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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.小健数学考试成绩不理想,“不倒翁先生”会告诉他(? ?)。
A.很差劲哟
B.找原因,提成绩
C.很失败呀
2.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是( ? ?)说的。
A.〔德国〕海涅
B.〔法国〕海涅
C.〔英国〕海涅
D.〔美国〕海涅
3.下面说法正确的是(? ?)。
A.为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
4.小力成绩不好,每次考试都拖班级的后腿,我们可以怎么做?(? ?)
A.不管他
B.帮助他提高成绩
C.嘲笑他
5.怎样才能和不同的同学打交道呢?下列不合理的方法是(? ?)。
A.可以分工合作
B.可以互相学习对方身上的优点
C.可以寻找相同的爱好
D.你做你的,我做我的
6.谁的想法是正确的(? ?)。
A.小丽是急性子,小红是慢性子,但是小丽认为她俩也会相处的很好
B.小明会上网,李雨不懂电脑,所以小明觉得他俩没有共同语言
C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
7.下面不是体现同学相处快乐的是(? ?)。
A.课间,我们一起玩耍
B.春游时,我们一起游戏,分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
8.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是( ? )。
A.韩非子
B.高尔基
C.孔子
D.海涅
9.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的( ? ?)。
A.科学
B.美术
C.音乐
D.语文
10.好朋友被人打了,要我帮他打人,我应该(? ?)。
A.帮他打人
B.不理睬
C.劝阻他
D.不知道怎么办
二.(共10题,共30分)
1.除了在镜子中、活动中找到自己的特点,我们还可以从( ? ? ?)中了解自己的特点。
2.巧诈不如(? ? ? )。——《韩非子.说林上》
3.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是( ? ? ?),遵守诺言、不虚伪欺诈就是( ? ? ?)。
4.在校园生活中,我们有时会因为( ? ? ?)冷落、排斥或者忽视了某些同学。
5.生命不可能从(????? )中开出灿烂的鲜花。
6.我们喜欢和自己( ? ? ?)的人交朋友,这是人之常情。
7.学会和“不同”的人( ? ? ?)是我们必须具备的本领。
8.每个人都有自己的特点,在( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?),我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的( ? ? ?)世界。
9.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的(? ? ? ),能够聊到一块儿,玩到一块儿。但是我们每个人又是(? ? ? )。
10.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼,被同学拆穿谎言后,大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个( ? ? ?)的人。
三.(共10题,共20分)
1.别人眼中的自己根本不是真实的自己,不用理会。(? ?)
2.我们可以在各种不同的场合中了解自己。(? ?)
3.在镜子中、活动中能够找到自己的特点,但是在他人的看法中不能了解自己的特点。( ? )
4.被评为市级以上的三好学生,就没有缺点。 (? ?)
5.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”(? ?)
6.他人对我的所有评价都是我的缺点。( ? )
7.东东不小心把同学的本子弄湿了,他看对方不知道是他弄得,就悄悄地躲开了。( ? )
8.我们中华民族历来以诚信为本。(? ?)
9.我们的性格和爱好不同,但一样可以交朋友。(? ?)
10.我们是小学生,有时说话不算数,没有什么关系。( ? )
四.(共6题,共39分)
1.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?
(1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该(? ?)。
(2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该(? ?)。
2.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿黑,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗?为什么?(不少于2条)
3.同学之间应该怎样相处?
4.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
5.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
6.其实,你也很棒,赞赞你自己吧!(多写几条吧!)
五.(共2题,共20分)
1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面(? ? )里打上“√”。
(? ? )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
(? ? )胡小东就喜欢和女生一起
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