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教师窑学生 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第15期
自闭症儿童在初中教学的融合教育
麦秀文
渊广州市番禺区市桥侨联中学 广东 广州 511400冤
揖摘要铱自闭症学生如何融入普通班学习袁是个难题遥本案例中的小乐袁是一名高功能自闭症学生袁我们通过调整环境尧提供态
度和社会支持尧家庭学校和社区的合作帮助小乐成功融合在普通班学习遥
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