人音版音乐四年级下册第7课第1课时《回声》《友谊的回声》(教案).pdfVIP

人音版音乐四年级下册第7课第 1课时 《回声》《友谊的回声》教学设计 课 时：1课时 课 ：设计 ·应用 教学策略/教学思路：无伴奏合唱是声乐演唱登峰造极的艺术形式，其纯人声特点更能体现音乐作 品最本质、最核心的东西。通过教学培养学生对无伴奏合唱的感受力和鉴别力，体现艺术课程“以美 感人”、“以美育人”的功能，用美妙动听的音乐打动孩子们的心灵，陶冶他们的情操。 教材分析： 《回声》是十六世纪“尼德兰乐派”重要作曲家拉索的代表作品，也是迄今仍活跃于国 际音乐舞台的经典无伴奏合唱名曲。作品