25 一元一次不等式（组）的应用-七年级数学下册常考题专练（人教版）（含答案析）.docxVIP

专题25 一元一次不等式（组）的应用 ★ 知识归纳 ● 常见的一些等量关系 1.行程问题：路程＝速度×时间 2.工程问题：工作量＝工作效率×工作时间，各部分劳动量之和＝总量 3.利润问题：商品利润＝商品售价－商品进价， 4.和差倍分问题：增长量＝原有量×增长率 5.银行存贷款问题：本息和＝本金+利息，利息＝本金×利率 6.数字问题：多位数的表示方法：例如：. ● 列不等式解决实际问题 列一元一次不等式解应用题与列一元一次方程解应用题类似，通常也需要经过以下几个步骤： (1)审：认真审题，分清已知量、未知量及其关系，找出题中不等关系要抓住题中的关键字眼，如“大于”、“小于”、“不大于”、“至少”、“不超过”、“超过”等； (2)设：设出适当的未知数； (3)列：根据题中的不等关系，列出不等式； (4)解：解所列的不等式； (5)答：写出答案，并检验是否符合题意． 要点诠释： (1)列不等式的关键在于确定不等关系； (2)求得不等关系的解集后，应根据题意，把实际问题的解求出来； (3)构建不等关系解应用题的流程如图所示． （4）用不等式解决应用问题，有一点要特别注意：在设未知数时，表示不等关系的文字如“至少”不能出现，即应给出肯定的未知数的设法，然后在最后写答案时，应把表示不等关系的文字补上．如下面例1中 “设还需要B型车x辆 ”，而在答中 “至少需要11台B型车 ”．这一点要应十分注意． ● 一元一次不等式组的应用 列一元一次不等式组解应用题的步骤为：审题→设未知数→找不等关系→列不等式组→解不等式组→检验→答． 要点诠释： (1)利用一元一次不等式组解应用题的关键是找不等关系． (2)列不等式组解决实际问题时，求出不等式组的解集后，要结合问题的实际背景，从解集中联系实际找出符合题意的答案，比如求人数或物品的数目、产品的件数等，只能取整数． ★ 实操夯实 一．选择题（共4小题） 1．x与3的和的一半是负数，用不等式表示为（　　） A．x+3＞0 B．x+3＜0 C．（x+3）＞0 D．（x+3）＜0 【解答】解：根据题意，得 （x+3）＜0．故选D． 2．“x的3倍与y的和不小于2”用不等式可表示为（　　） A．3x+y＞2 B．3（x+y）＞2 C．3x+y≥2 D．3（x+y）≥2 【解答】解：根据题意，可列不等式为：3x+y≥2， 故选：C． 3．若关于x的不等式组恰有两个整数解，求实数a的取值范围是（　　） A．﹣4＜a＜﹣3 B．﹣4≤a＜﹣3 C．﹣4＜a≤﹣3 D．﹣4≤a≤﹣3 【解答】解：解不等式1+5x＞3（x﹣1），得：x＞﹣2， 解不等式≤8﹣+2a，得：x≤4+a， 则不等式组的解集为﹣2＜x≤4+a， ∵不等式组恰有两个整数解， ∴不等式组的整数解为﹣1、0， 则0≤4+a＜1， 解得﹣4≤a＜﹣3， 故选：B． 4．在一次绿色环保知识竞赛中，共有20道题，对于每一道题，答对得10分，答错或不答扣5分，则至少答对多少题，得分才不低于80分？设答对x题，可列不等式为（　　） A．10x﹣5（20﹣x）≥80 B．10x+5（20﹣x ）≥80 C．10x﹣5（20﹣x）＞80 D．10x+5（20﹣x ）＞80 【解答】解：设答对x道题，根据题意可得： 10x﹣5（20﹣x）≥80， 故选：A． 二．填空题（共4小题） 5．若关于x的不等式3x+1＜m的正整数解是1，2，3，则整数m的最大值是　13　． 【解答】解：解不等式3x+1＜m，得x＜（m﹣1）． ∵关于x的不等式3x+1＜m的正整数解是1，2，3， ∴3＜（m﹣1）≤4， ∴10＜m≤13， ∴整数m的最大值是13． 故答案为13． 6．某工程队计划在10天内修路6km．现计划发生变化，准备8天完成修路任务，那么这8天平均每天至少要修路多少？设这8天平均每天要修路xkm，依题意得一元一次不等式为：　8x≥6　． 【解答】解：设这8天平均每天要修路xkm， 8x≥6， 故答案为：8x≥6 7．我国从2011年5月1日起在公众场所实行“禁烟”，为配合“禁烟”行动，某校组织开展了“吸烟有害健康”的知识竞赛，共有20道题，答对一题记5分，答错（或不答）一题记﹣3分，小明参加本次竞赛得分要超过60分．设他答对x道题，则可列不等式　5x﹣3（20﹣x）＞60　． 【解答】解：设他答对x道题，则答错或不答（20﹣x）道， 由题意得，5x﹣3（20﹣x）＞60． 故答案为：5x﹣3（20﹣x）＞60． 8．当x取正整数　1　时，不等式2x﹣1＜10成立．（只需填入一个符合要求的值即可） 【解答】解：移项，得：2x＜10+1， 合并同类项，得：2x＜11， 系数化为1，得：x＜5.5， 则其正整