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- 2023-02-18 发布于江苏
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信息技术与教育教学
一、对信息技术与教育教学深度融合理解
教育是较早接触信息技术的领域之一,比如信息技术学科的出现、课程的设立、信息
技术在教学中的应用等。但是信息技术对教育所产生的影响却不显著,教学模式、教学方法、
学习方式等还没有从根本上发生变化,对教育的正能量没有突显。某种程度上来说,信息技
术似乎成了可有可无,有它不多、没它不少,绝非必不可少的因素,更谈不上对教育发展产
生的革命性影响。几乎80%以上的教师都经历过各种形式的培训,比如计算机操作、软件
应用、课件制作等,但是培训的最终结果并不理想。而通讯行业的手机,也
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