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小学语文夜宿山寺教学设计学情分析教材分析课后反思
《夜宿山寺》教学设计
教学目标:
1.认识“宿、寺、危”等6个生字,书写“危、惊、敢”3个字。
2.能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
3.了解诗句的意思,能说出从哪里看出山寺很高。
4.揣摩古诗的意境,展开合理的想象,体会诗人的感受。课前准备:
1.生词卡片。
2.多媒体课件。
教学过程:
一、激趣导入,了解作者李白
1、同学们已经积累了很多古诗。下面老师考考你,看到这幅图,你想到了哪首诗?
【班级诗词会《古朗月行》《独坐敬亭山》《静夜思》】2、细心的同学你有什么发现?
3、对李白你有多少了解。学生汇报
4、今天我们就让我们一起走进
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