2022新版语文课程标准精编模拟测试题及答案（五）.docxVIP

2022新版语文课程标准模拟测试题及答案(五) 一、填空题(每个小题2分，共30分) 1.语文课程是一 门学习 ,运用的综合性、实践性 课程。(国家通用语言文字) 2. 是 语 文 课 程 的 基 本 特 点 。 ( 工 具 性 与 人 文 性 的 统 一 ) 3.语文课程致力于全体学生 的形成与发展，为学生 学好其他课程打下基础。(核心素养) 4.义务教育语文课程倡导课程评价的和 ,重视评价 的导向作用。(过程性整体性) 5.语文课程围绕 体现课程性质，反映课程理念，确 立课程目标。(核心素养) 6.在语文课程中，学生的思维能力、审美创造、文化自 信都以 为基础。(语言应用) 7.第四学段要求学生在书写正楷字的基础上，学写规范 通行的 (行楷字) 8. 义务教育语文课程内容主要以 组织与呈现，共 同指向学生的 (学习任务群核心素养发展) 9.语文课程应激发和培育学生具有适应实际生活需要 的识字写字能力、 能力、写作能力、口语交际能力，正 确运用祖国语言文字。(阅读) 10.整本书阅读教学， 应以 活动为主。(学生自主 阅读) 11.跨学科学习的评价以 为主，既充分肯定学生的 发现和创造，又引导学生自我反思提升，不断提高跨学科学 习的质量。(鼓励) 12.教师应树立 一体化的意识，科学选择评价方式， 合理使用评价工具。(教学评价) 13.语文课程学业质量标准以 为主要维度，结合课 程内容，对学生语文学业成就具体表现特征的(核心素养整 体刻画) 14.语文课程评价包括 评价和 评价。(过程性终结性) 15.语文课程标准(2022年版)提出，课程实施过程中， 应立足核心素养，彰显教学目标 的育人导向。(以文化人) 二、 选择题(单选，每个小题2分，共40分) 1.语文课程的多重功能 (A), 决定了它在九年义务教育 中的重要地位。 A.奠基作用 B.工具作用 C.核心作用 D.交流作用 2.学习任务群的安排注重 (C) 根据学段特征，突出不同 学段核心素养发展的要求。 A.长远计划 B.夯实基础 C.整体规划 D.发展过程 3.义务教育语文课程倡导充分发挥现代信息技术的(D), 拓展语文学习空间，提高语文学习能力。 A.核心作用 B.导向作用 C.整合作用 D.支持作用 4. “能根据语境，借助工具书，认清字形、读准字音、 正确认识汉字的意思。”这是语文课程学业质量标准对 (D) 的要求。 A.第一学段 B.第二阶段 C.第三学段 D.第四学段 5.学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和 引导者。教学应在师生(A)的过程中进行。 A.平等对话 B.和谐相处 C.努力创造D.互相合作 5. (D)能力是现代的必备能力。 A.写作 B.阅读 C.识字 D.口语交际 7. (A)主要表达为语文知识的综合运用、听说读写能力 的整体民展、语文课程与其他课程的沟、书本学习马生活践 的紧密结合。 A.综合性学习B.阶段性学习 C.总结性学习D.实践性学 习 8. (A)关注学习过程，有利于及时揭示问题、及时反应、 及时改良教与学活动。 A.形成性评价B.终结性评价 C.总结性评价D.阶段性评 价 9. (B)关注学习结果，有利于对教学活动作出总结性的 结论。 A.形成性评价B.终结性评价C.总结性评价 D.阶段性评 价。 10. (A)是指开发和利用语文教育资源，构建语文教学的 大课堂，拓宽语文学习和运用的领域，注重不同内容和方法 的相互交叉、渗透和整合，充分表达学生自主学习的教学活 动。 A.开放性 B.实践性C.科学性D.人文性 11.语文课程资源包括课堂教学资源和(A)资源。 A.课外学习 B.课外活动C.课外实践D.课外科学 12.下面对语文课程的根本理念理解错误的选项是(B)。 A.积极倡导自主、合作、探究的学习方式B.把握语文教 育的方向 C.努力建设开放而有活力的语文课程 D.全面提 高学生的语文素养 13.语文学习具有重情感体验和感悟特点，更应重视(A)。 A.定性评价B.定评价 C.全面评价D.综合评价 14. “全面”提高语文素养应该包括两个层面： 一是面向 全体，落实到全体学生身上。二是全面提高学生的语文(D)素 养。 A.写作 B.阅读 C.口语表达 D.综合 15.语文课程标准中对教学建议的要求，下列说法正确 的是(A) A.充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性 B.重 视价值观的正确导向 C.教学中努力表达语文课程的实践性 D.重视培养学生的创新精神 16.课程标准中关于评价建议的具体建议包括哪些?下 列说法正确的是(D) A.关于识字与写字的评价 B.关于