外研版小学英语五年级(上册)(三起)全册教案.pdfVIP

外研社五年级英语 （三起 ）上册 教材分析 一、学情分析 ： 五年级的学生 已学过两年多的英语 ，学生 以有一 的基础 ，良好的听、说、读、写英语的习惯 已基本养成。但 由于教材难度偏大 ，教学 内容与课时不成 比例 ，学生 的学习兴趣难 以保持 ，两极分 化较严重。因此 ，本学期应注重转化后进生，因材施教 ，分层教学 ，保持学生的学习兴趣。 二、教学要求和任务。 1 . 养成 良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2 . 初步养成