五年级数学上册一今天我当家__小数乘法习题青岛版六三制.docxVIP

Page 1 　单元培优测试卷 第一单元 小数乘法 一、填空。(每题2分，共18分) 1．下面是丽丽在计算1.08×2.6的思考过程，请你补充完整。 2．2.25小时＝(　　)分钟　　　1.05吨＝(　　)千克 3．5.05×0.9的积是(　　)位小数，保留一位小数约是(　　)，精确到百分位约是(　　)。 4．根据7×25＝175填空。 7×0.25＝(　　　)　　　　0.7×2.5＝(　　　) 2.5×0.07＝(　　　) (　　　)×(　　　)＝0.0175 5．0.78×9.9＝0.78×10－0.78×0.1，这是应用了(　　　　)律。 6．在○里填“”“”或“＝”。 0.48×0.99○0.48　　　　　　　　 1.25×1.01○1.25 75×0.13○0.13×7.5 3.6×5.2○52×0.36 7．两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数乘10，另一个因数乘100，那么积就扩大到原来的(　　　)倍，结果是(　　　)。 8．李叔叔到某商场购物，商场的停车收费标准如下。 李叔叔在商场购物一共用了1.5小时，买了一双运动鞋花了280元。按照商场的停车收费标准，他需要付(　　)元钱的停车费。 9．一个两位小数，“四舍五入”到十分位约是7.5，这个两位小数最大是(　　)，最小是(　　)。 二、判断。(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分) 1．两个小数相乘，积一定小于1。 (　　) 2．3.14×102＝3.14×100＋2 (　　) 3．把6.996保留一位小数和保留两位小数的结果是一样的。(　　) 4．0.02与0.03的积是0.06。 (　　) 5．列竖式计算小数乘法时，先将小数点对齐，再开始计算。(　　) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．下列各算式的积最小的是(　　)。 A．48×0.27　 B．4.8×0.27　 C．0.027×480　　 D．4.8×2.7 2．关于计算2.5×4.4，(　　)的说法不正确。 小华：“我转化为25×44来计算，25个0.1乘44个0.1得到1100个0.01，结果是11。” 小丽：“我转化为2.5×4×1.1或者2.5×4＋2.5×0.4，计算更简便！” 小军：“我画图解释计算原理(如右图)，阴影部分算的是2×0.4。” 小东：“我想提醒大家，运用小数的性质可以把积化简，计数单位改变了，数值不变。” A．小丽 B．小军 C．小东 D．小华 3．在计算8.8×12.5时，既可以利用11×(0.8×12.5)进行简便计算，又可以利用(　　)进行简便计算。 A．8＋0.8×12.5 B．(8×12.5)×(0.8×12.5) C．8×12.5＋0.8×12.5 D．8×12.5＋0.8 4．已知编一个“中国结”要用丝绳0.85 m。右边的竖式是用来计算编25个“中国结”需要丝绳的长度。箭头所指的部分表示编(　　)个“中国结”需要丝绳的长度。 A．2 B．5 C．20 D．25 5．下面几个问题中，可以用算式12×0.8解答的是(　　)。 A．把长0.8米的丝带平均截成12段，每段长多少米？ B．1米长的铁棒重12千克，0.8米长的铁棒重多少千克？ C．红丝带长12米，绿丝带长0.8米，红丝带的长度是绿丝带长度的多少倍？ D．爸爸骑自行车0.8小时行12千米，照这样的速度，爸爸1小时骑行多少千米？ 四、计算。(共30分) 1．直接写得数。(每题0.5分，共6分) 0.8×25＝　　　7.4×1000＝　　　　0.9×11＝　　　　0.8×5＝ 0.96×0＝ 0.02×500＝ 12.5×80＝0.3×10＝ 1.8×0.04＝0.14×7＝1×0.845＝1.12×2＝ 2．列竖式计算。(每题2分，共12分) 42×0.54＝　　　　　　　1.8×2.04＝　　　　　　　0.58×0.031≈ (得数保留两位小数) 0.401×0.3＝ 1.25×0.024＝0.17×0.71≈ (结果精确到百分位) 3．计算下列各题，能简算的要简算。(每题3分，共12分) 5×0.125×32　　0.78×101　　56.5×99＋56.5　　 23.6×0.95－9.5×0.36 五、探究题，我能行。(7分) 转化是一种常用的数学思想方法，在小数乘法中，我们是怎样通过转化来计算的？请结合下图，说说你的理解。 六、解决问题。(共30分) 1．循环使用课本是大势所趋，减少生产一本课本，就可以节约纸0.2千克，节约标准煤0.26千克，相应减排二氧化碳0.66千克。某班有40名同学，他们都选择循环使用数学课本，一学期可以节约纸多少千克？可以减排二氧化碳多少千克？(6分)