八年级政治教材知识点13,4单元知识归纳.docx

一，个人与社会的关系（为什么说个人的成长离不开社会？(如何理解“我们在社会课堂中成长？”) ①人们在社会交往中形成了各种社会关系。（启示：我们要更加关注社区治理并献计献策，更加关心国家发展，为之自豪并为之分忧。）个人是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中，我们具有不同的社会身份，承担不同的责任。③个人在社会中成长。人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。④我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 二，.亲社会行为，青少年为什么要养成亲社会行为？ 1，①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 ④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 2，如何养成亲社会行为？怎么做①在人际交往和社会实践中养成。要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。②作为中学生，我们要树立回报社会的意识，培养亲社会行为。要积极参加社会公益活动，努力为社会做出自己的贡献。要从生活中的小事做起，做一名积极主动的社会成员。 第二课网络生活新空间 （一）怎样理解“网络是把双刃剑”？(P10～16) 利（积极影响）从网络改变世界的角度： （1）网络丰富日常生活：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。大大节约了成本，提高了效率。 （2）网络推动社会进步： ①经济方面：网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 ②政治方面：网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 ③文化、科技方面：网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （3）弊（消极影响）从网络是把双刃剑的角度（3）①网络信息良莠不齐。出现了一些虚假的、不良的信息。如果不分是非，真假不辨，不仅会影响到个人的进步和发展，甚至会让我们走上违法犯罪的道路② 沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵害人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 （二）、如何合理利用网络？(P17～19) (1) 、理性参与网络生活： ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 (2)、传播正能量： ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。②我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 第三课　社会生活离不开规则（关键词：秩序、规则、自由） 1. 社会秩序的重要性(为什么说社会生活需要秩序？)(P23) (1)对社会：社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。(2)对个人：社会秩序是人民安居乐业的保障.社会秩序营造良好的社会环境。在安全，整洁，安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 2. 社会规则的形成及种类(P25) 种类：道德、纪律、法律等。 3. 社会规则与社会秩序的关系(社会规则的作用)(P25) (1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责