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PAGE PAGE 5 学校“国庆节”主题活动方案 学校“国庆节”主题活动方案如何策划?下面请看给大家整理收集的学校“国庆节”主题活动方案，供大家阅读参考。 学校“国庆节”主题活动方案 1 为庆祝第 XX 个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜如下： 一、 活动主题：我是中国娃 二、 活动时间：9 月 30 日上午第四节课三、 活动对象：全校师生 四、 活动内容： 1、小小演唱会活动 演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如 《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。 2、放眼看奥运活动 老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：女网双打冠军、张 国政、刘翔、张怡宁、王义夫等，由学生抢答，并说出其姓名、参与 的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 3、“八仙过海，各显神通”表演活动 学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。 4、“查一查，找一找”活动 学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。 五、 活动要求： 1、 以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动; 2、 希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。 3、 活动结束后，各班级需认真。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。 学校“国庆节”主题活动方案 2 一、活动目的： 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情， 真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生 活动时间：20XX 年 9 月 29 日——20XX 年 9 月 30 日二、活动准备： 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容： 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9 月 29 日前完成。 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为 9 月 30 日下午两点。 评比标准： 仪态大方、着装得体、动作适当。 所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。 普通话标准、声音洪亮。 读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。 (6)现场演出效果好。 四、活动具体要求： 以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上 要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖 2 个，二等奖 2 个，三 等奖 4 个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。 3.1-3 年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6 年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 4.活动主要负责人及分工： 评委：xx 统分员：xx 会场布置：xx(音响) 更多相关推荐： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.