好玩的塑料袋.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 好玩的塑料袋 好玩的塑料袋好玩的塑料袋 篇1 活动总目标：  通过活动激发幼儿对周围事物的兴趣，学会围绕塑料袋进行简单的谈话，说出自己的发现。通过运用塑料袋开展多种游戏活动，引发幼儿愿意尝试多种新玩法，让幼儿了解使用塑料袋的有关安全常识。认识到它与人与环境的关系，爱护环境。  游戏活动（一）：玩水  目标：通过用塑料袋玩水的活动，激发幼儿的好奇心，体验游戏的快乐。  准备：塑料袋若干、其中有的袋子上事先扎好大大小小的孔、较深的水盆  过程：〈一〉导入，引起幼儿的兴趣。  小朋友，老师这儿有许多塑料袋，你们想不想玩儿呀？  〈二〉幼儿在布置好的场地中玩水，进行探索活动。  1幼儿自由用塑料袋玩水。  2观察有漏洞的袋子装水的情形，玩喷泉游戏。  3讨论为什么有的喷泉大有的喷泉小呢？  引导幼儿观察比较水多rarr;水流快，水少rarr;水流慢；洞大：水柱粗，洞小：水柱细。  4幼儿再次玩水。  游戏活动二：玩色  目标：通过玩色活动，了解塑料袋透明的特性，探索颜色由浅到深的变化过程。  准备：白塑料袋若干、彩色水笔墨水、水盆  过程：〈一〉幼儿用袋子蒙在眼睛上，观察周围事物，感受塑料袋透明的特性。  〈二〉用袋子玩水、玩色，观察色彩变化。  1、由少到多地往袋子里滴入墨水，引导幼儿观察水中颜色由浅到深的变化。  2、将袋子中的水倒掉，观察白塑料袋变成了有颜色的塑料袋。  3、排笔蘸上各种颜色的墨水涂刷在塑料袋上。  待晾干后透过染色后的袋子观察周围的景物。 好玩的塑料袋 篇2 游戏活动三：玩沙  目标：通过玩沙，激发幼儿的探索欲望，体验玩沙的快乐。  准备：塑料袋、剪有大小不等的孔的塑料袋 、小木棍、小铲、小桶  过程：〈一〉导入，引起兴趣。  上次，我们用塑料袋玩水真好玩。今天大家想不想用塑料袋来玩沙子？  〈二〉幼儿玩沙：  1、小小搬运工：  2、用袋子装沙，看谁装得多。然后提到指定位置将沙倒入桶内。  3、袋子漏了：将袋子捅破，观察沙漏的情形。提问：为什么有的沙漏得快，有的沙漏得慢？帐篷在沙池中插上一些木棍，将塑料袋盖在木棍上。在四周压一些沙子。  游戏活动四：风筝  目标：通过边做边玩，激发幼儿积极动手制作玩具的兴趣，体验成功的快乐。  准备：人手一只背心塑料袋、细绳子、即时贴、小剪刀。  过程：〈一〉导入：“今天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗？”  〈二〉讨论如何做风筝。  1、“风筝是什么样子的？”  2、“怎样让你的风筝和别人的不一样呢？”  启发幼儿在塑料袋上剪贴眼睛、嘴巴等。  〈三〉教师提出要求：  先用即时贴，剪出眼睛、嘴巴和装饰物，贴在袋子上，再用细绳做风筝的线。幼儿制作。〈四〉拿做好的风筝到户外，四散奔跑着玩。  游戏活动五：做蛋糕  目标：通过活动，体验集体合作的乐趣。  准备：有孔的小塑料袋、各色糨糊、小勺、有一定厚度大小不一的圆形海绵若干  过程：〈一〉导入，引起兴趣。  出示布娃娃：“今天是娃娃的生日，我们做个生日蛋糕送给她好吗？”  〈二〉讨论蛋糕的做法。  1、出示海绵和各色糨糊：“这是蛋糕胚，这是奶油，怎样做出奶油花蛋糕呢？”  2、启发幼儿用小塑料袋装糨糊，在袋上扎一个小孔，然后挤出糨糊，在胚上画出图案、造型。  〈三〉幼儿操作，教师提醒幼儿一个袋子装一种颜色。〈四〉将做好的蛋糕送给娃娃。  游戏活动六：漂亮的小背心  目标：通过剪剪、贴贴，制作背心，学习在中心部位贴装饰物，并在周围进行装饰。培养动手制作的兴趣。  准备：人手一只背心塑料袋、剪刀、事先做好的动物图案、即时贴  过程：〈一〉导入，引起兴趣。  出示塑料袋，问：“这是什么？现在老师来变一个魔术。”  变出塑料袋小背心，让幼儿欣赏。  〈二〉学习制作小背心。  1、“怎样才能把塑料袋变成背心呢？”讨论将袋底剪掉，变成背心的方法。2、“怎样能让小背心变得漂亮呢？”讨论如何装饰：把动物图案贴在中心部位，并在周围进行装饰。  〈三〉介绍材料，交代要求，幼儿操作。  〈四〉请幼儿介绍自己制作的小背心。教师表扬全体幼儿。  活动延