少先队集体优秀事迹材料精编.pdfVIP

少先队集体优秀事迹材料精编--第1页 少先队集体优秀事迹材料精编 少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地，近年 来，我校在市局的有力指导下，坚持以三个代表重要思想，充分利用当地 的文化资源优势，以培养适应新时期创新型四有人才为目标，以体验教育 为抓手，以雏鹰争章为内容，开展丰富多彩的少先队活动，有效的促进了 少年儿童的健康成长，有力地促进了学生综合素质的提高。 一、健全组织，重视队伍建设。 健全的少先队组织是有效开展活动的保证。学校非常重视少先队工作， 每年召开党支部会议，专项讨论团队组织建设工作，并将少先队活动纳入 学校工作计划。在强调活动是生命的同时，学校重视少先队队伍建设，注 重对辅导员队伍的选拔和培养，校长亲自组织对辅导员的选拔与考核，将 热爱少先队工作，有较高的工作热情，有一定的专业水平的青年教师选入 辅导员队伍，将大队辅导员纳入学校的德育工作领导组，参与学校德育工 作计划的制定，使少先队工作成为德育工作的重要依托，实现以德育人的 目标。 二、完善制度，强化阵地建设。 为使少先队组织更具活力，我校少队部把制度建设和阵地建设当作首 要的工作来抓。在学校党支部的具体指导下，少队部建立了健全了以下各 项工作制度： 1、少代会制度：每学期召开一次少代会，制订本期工作目标和活动 计划，选举大队委，充分发扬民主，让每个队员在参与管理的实践体验中 得到自我管理和工作锻炼。 1 少先队集体优秀事迹材料精编--第1页 少先队集体优秀事迹材料精编--第2页 2、立岗值勤制度：每天安排少先队干部进行值日，值日的职责是检 查少先队员入学时的卫生状况，少先队标志佩带情况，检查一天中少先队 员的活动情况，活动纪律，了解活动效果，检查评比各中队的教室、清洁 区卫生保持程度、学校文明公约执行情况，并及时纠正和记录，作为少先 队参与学校管理，中队工作评比考核的重要依据。 3、国旗升降制度：每周一早上，举行国旗出旗、升旗仪式、奏国歌， 唱队歌，在雄壮的气氛中体会爱国情操。周五降国旗，爱护并保护好国旗。 4、国旗下讲话制度：每周一在升旗仪式之后，由学校安排的优秀少 先队员代表在国旗下讲话，对全体队员进行思想品德教育，之后由上周值 周老师就一周以来的所有工作做以总结，表扬在周内评比中取得优秀成绩 的各中队和表现优秀的少先队员，指出一周存在的不足，并对本周少先队 的活动提出目标、任务及希望。 5、节日专题教育制度：结合每年的节日开展专题的少先队活动，这 是少先队工作的主要内容。六一儿童节、建队节是儿童自己的节日，精心 组织活动，用儿童喜闻乐见的形式，让少先队员度过最愉快、最有意义的 美好时光。国庆节、党的生日、建军节，重点开展国情，党史、革命历史 传统教育。清明节的革命英雄主义教育，植树节的环境保护教育等活动， 通过开展丰富多彩的活动，陶冶儿童的情操，达到思想道德教育的目的， 确保少先队活动的实效性。 三、体验创新，活动中锻炼。 我校少先大队的活动以提高儿童的综合素质为目标，以体验教育为形 式，通过入队宣誓、社会实践、成果展示等途径，显现当代少年儿童蓬勃 的朝气，成为当地教育活动的一道亮丽的风景。 2 少先队集体优秀事迹材料精编--第2页 少先队集体优秀事迹材料精编--第3页 1、宣传教育活动。开展宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，在日常 生活中开展体验教育活动，促使养成健康的心理品格、良好的行为习惯。 2、开展我相信我能行体验教育活动，进行道德教育。建立学校与社 区两个阵地，开展实践体验活动，同时确定每年的五月与十月的第二