初中美术人美七年级上册大自然的色彩大自然的色彩课件.ppt

感受色彩美 看到了什么？看到了国旗、自然风光（梯田、晚霞、晨曦、山脉、草原、等）、鲜花、水果等…… 五彩缤纷的图像；颜色在照片中有什么作用呢？ 听到了什么?我们听到了儿歌《七色光》，就是阳光的色彩，那阳光是由哪些颜色构成的呢？ 在前面我们听到的儿歌《七色光》中唱到：太阳、太阳、给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七色梦，走向未来…… 七色光是太阳的颜色，你知道七色光有哪些颜色吗? 是由谁最先发现的吗？ 认识色彩 一切色彩都离不开光，在光线的照射下，我们才能看见颜色。因此，光与色是相互依存的。 1、光与色 认识色彩 2、观察色彩 假设生活中没有了色彩……是什么感觉？ 认识色彩 在上面的图片中我们看到： 在我们的生活中，对色彩的需求与运用体现在我们的衣、食、住、行等各个方面。  喜欢吃什么颜色的食物？为什么？ 对学习的环境的颜色有什么要求？ 交通信号灯为什么要使用红、黄、绿?■在我们的身边处处有漂亮的色彩，我们带着不同的心情和情感去感受生活中的色彩。不同的光线会产生不同的色彩效果，让我们去看看吧！  认识色彩 观察色彩 色环、三原色、三间色(示范) 色环：我们了解了七色光的知识，光谱两端的红与紫很接近，把它们接起来就像一个环，这就是色环。 三原色中任何两种颜色相调，得出一种颜色，我们称之为间色。 复色是有三种或者三种以上颜色调和得出的颜色，称之为复色。 色彩知识 三原色调和得出的三间色 色彩的三要素：色相、明度、纯度色相——颜色的名字（也是颜色的相貌） 明度——颜色的明暗程度， 纯度——颜色的鲜艳程度，彩色度或饱和度；三原色的纯度最高，间色的纯度较高。复色的纯度较低。 色彩知识 冷暖色彩的不同感觉 色彩知识 ：色彩的情感 通过我们对以上色彩知识的学习，我们对色彩知识有了一个最基本的了解，下面我们来做一个色彩的填充游戏…… 明度色彩的不同感觉 同学们利用色彩的冷暖、临近、互补等对比手法分别选择 《春》、《夏》、《秋》、《冬》四个主题中的一个命题进行色彩的搭配训练 ¤ 填色游戏：每组同学完成一张练习纸，进行原色、间色的训练 黑 课后请观察学校教学区和生活区的绿化和池塘的景色。观察早晨、中午、傍晚、阴天、晴天时的色彩变化，做好记载，为后来归纳总结场景色彩提供资料。