鲁教版三年级语文下册全册导学案.pdfVIP

总体设计思路 为构建开放 的、富有活力的、适用于我校三年级阅读实验班 学情 的 堂，以 “主题 、探 究、表现 ” （淡化老师展示文采 ，突 出学生学习的主体地位 ）为核心的梯段式、结构化为主要指导思 路 ，着眼于引导学生 自主学习、主动参与、合作探究、持续发展, 力求呈现设计 “多维度 ”及学 习策 略 的 “多层次”和 展 示 的 “多 形式 ”等特点，帮助学生学会学习、学会创新、学会合作，从而 构建高效 堂。 根据教科书的编排特点， （即设计了八个专题 ，围绕