一年级上册英语教案Greetings牛津上海版.pdfVIP

一年级上册英语教案 1 1教学目标 1.通过图片和情境,初步学习如下单词:morning, afternoon等,感受词形, 感知其音和义。 2.通过图片和情境,初步学习如下句型:Hello! Hi! Good morning/ aftern oon. Goodbye. 等,初步了解其含义和使用场合,能进行简单运用。 3.初步认识课本中的一些学生,在互相问候的过程中增进师生和新生们 之间的了解,逐步养成问候、道别、感谢等礼仪适应。 2学情分析 教学对象是刚入小学一年级的学生,他们对英语学习都有比较浓厚的爱 好,通过预备期的学习,能听明白简单的英语课堂用语,会唱一些英语歌曲或 儿歌。依照课前对学生英语学习的调查发觉,本班学生的英语能力存在较大 差异,一部分基础好的学生参加过学前英语班,差不多具备一定的词汇量,如 表示颜色、长短、大小等的形容词以及常见的食物、水果类词汇;能够说一 些表达个人喜好或能力的简单句;而大部分学生未学习过英语,他们所把握 的词汇差不多来源于预备期和M1U1等。学生尽管在课堂常规方面还有许 多有待改进的地点,但总体而言,他们已逐步开始适应小学的学习生活,学习 英语的爱好高涨,也开始初步形成良好的课堂行为适应。 3重