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- 2023-02-19 发布于陕西
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教科版《科学》二年级下册第一单元 4.磁极与方向①摆放支架②对准记号④轻轻拨动③绕线实验步骤 2019.4.24√√注意事项:1.轻轻拨动磁铁。2.实验结束后,所有实验材料放好不动。2019.4.24S:South,南方。N:North,北方。2019.4.24√先确定方向,发现:磁铁具有指示南北方向的性质。思考:现在知道了磁铁的性质 ,能用来帮助我们辨别方向吗? 课后活动:1.利用指南针,看一看学校的大门、旗台在你的哪个方向。2.在不同的位置观察同一个建筑物,方向一样吗?学而不止课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?归纳总结1.本节课你学习了什么?2.本节课你有哪些收获?3.通过今天的学习,你想进一步探究的问题是什么?再见Math schoolCome onGo on
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