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成都市幼儿教师体育文化素养的现状调查--以青林幼儿园为例
目的:本研究旨在通过对成都市青林幼儿园的幼儿教师体育文化素养研究,发现存在的问题并尝试性的提出自己的见解。方法:本文运用文献研究法、数理统计法以及问卷调查法通过对成都市青林幼儿园从体育价值观、体育基础知识与运动能力、体育教学知识与能力。结果:青林幼儿园男性幼儿教师仅有3名,占比仅10.7%,说明了成都青林幼儿园男性教师比较缺乏的现状;园内教师50%的教师教龄在1~5年,6~10年的执教教龄教师占比35.7%;在具备基本的运动能力中,有15名教师选择“非常符合”,13名教师认为自己“比较符合”,没
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