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- 2023-02-18 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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外语窑外文 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第41期
基于建构主义理论下的高职英语阅读教学
李 瑶
渊湖南高速铁路职业技术学院 湖南 衡阳 421002冤
揖摘要铱建构主义学习环境中的四个重要因素是院野情境冶尧野协作冶尧野会话冶与野意义建构冶遥基于建构主义基础而产生的新型英
语阅读教学模式袁通过教师创设恰当的学习情境袁采用现代先进的信息化资源帮助学生进行英语
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