植物细胞工程(优).pptxVIP

欢迎各位老师指导菏泽二中 马华涛第一页，共二十九页。 第二页，共二十九页。 专题2 细胞工程细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。第三页，共二十九页。 应用的原理和方法细胞生物学和分子生物学细胞水平或细胞器水平按照人们的意愿改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品概念分类植物细胞工程研究目的操作水平动物细胞工程细胞工程第四页，共二十九页。 2.1 植物细胞工程§植物细胞工程的基本技术大唐盛世天逸荷第五页，共二十九页。 植物细胞的脱分化：已经分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程。第六页，共二十九页。 愈伤组织：离体的植物器官、组织或细胞，经过脱分化形成的一种高度液泡化、无定形状态薄壁细胞(排列疏松无规则)第七页，共二十九页。 植物细胞的再分化：脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程。第八页，共二十九页。 细胞的全能性：已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。第九页，共二十九页。 基因在特定的时间和空间条件下会选择性地表达出各种蛋白质，从而构成生物体的不同组织和器官。第十页，共二十九页。 一、植物组织培养技术—花药的组织培养第十一页，共二十九页。 植物组织培养技术的流程简图消毒、灭菌接种到培养基上诱导出愈伤组织转接到分化培养基上分化出幼苗移栽到大田第十二页，共二十九页。 在组织培养过程中，为什么要强调所用器材的灭菌和实验人员的无菌操作？ 避免杂菌在上面迅速生长消耗营养，且有些杂菌会危害培养物的生长。第十三页，共二十九页。 根据实验操作流程，总结植物组织培养需要哪些条件?离体，无菌、一定的营养物质、激素和适宜的外界条件第十四页，共二十九页。 在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。 植物组织培养的概念第十五页，共二十九页。 二、植物体细胞杂交技术第十六页，共二十九页。 体细胞杂交技术： 将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。包括细胞融合组织培养第十七页，共二十九页。 细胞壁去除之后，另一个关键关键环节就是原生质体融合，而把原生质体的放在一起会自然融合吗？第十八页，共二十九页。 第十九页，共二十九页。 植物A细胞植物B细胞去壁原生质体A原生质体B融合的原生质体 再生细胞壁杂种细胞组织培养杂种植株植物体细胞杂交的一般流程人工诱导第二十页，共二十九页。 生物基因的表达不是孤立的，他们之间是相互调控、相互影响的。第二十一页，共二十九页。 意义：克服了远缘杂交不亲和的障碍！第二十二页，共二十九页。 白菜甘蓝白菜－甘蓝第二十三页，共二十九页。 1、细胞工程是一门综合科学技术。 下列哪项技术不属于细胞工程 ( ) A、有性杂交 B、体细胞杂交 C、组织培养 D、细胞核移植A 巩固知识第二十四页，共二十九页。 2、下列不能作为植物组织培养的材料是:( ) A、秋海棠的叶 B、马铃薯的块茎C、成熟的花粉 D、木质部中的导管细胞D第二十五页，共二十九页。 3.下列植物细胞全能性最高的是( )A.形成层细胞　 B.韧皮部细胞　C.木质部细胞 D.叶肉细胞A第二十六页，共二十九页。 4、植物体细胞杂交尚未解决的问题（ ） A、去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体 B、将杂种细胞培育成植株 C、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状 D、尚未培育出属间杂种植物C 第二十七页，共二十九页。 异想天开第二十八页，共二十九页。 谢 谢 ！第二十九页，共二十九页。