普遍联系与人际和谐修订版.pptxVIP

第四课 普遍联系与人际和谐; 案例： 小林是某职业学校二年级的学生。入学一年多，他与班上同学经常发生摩擦，关系紧张，与同学基本上不来往，集体活动也很少参加。他认为自己没有一个能互相了解、信任、谈得来的知心朋友，常感到孤独和自卑，情绪烦躁。痛苦无处倾述。长期的苦恼和焦虑使他患上了神经衰弱症，随之而来的是体质下降，成绩下滑。他开始厌倦学习，厌恶同学和班级，他不顾老师的劝告和家长的劝阻，坚决要求退学。 想一想：以上案例说明什么？; 提示： 人际关系问题是我们每个人都无法回避的问题。小林的事例告诉我们，联系是普遍的，每个人都需要和他人进行人际交往，人际关系对每个人的健康成长和顺利成才有着重大的影响。联系是复杂的，在复杂的人际关系中，我们应该学会共处，以积极的心态营造和谐的人际关系。;案例：蒙泰尔的洞穴实验 1996 年， 著名的意大利洞穴专家毛利奇· 蒙泰尔做了一个非常著名的地下试验。 他把自己置身于一个很深的洞穴中， 在这个洞穴里， 有足够他吃一年的食物和维持生命的生活用品， 有 100 多部电影碟片和一些健身车、 健身球供他娱乐。 但是， 在这个洞穴里除了他自己， 没有其他人。 1997 年， 蒙泰尔从洞穴里出来了。 经过一年与世隔绝的生活，蒙泰尔变得目光呆滞， 脸色惨白， 语言