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小学习作有效评改的实践性和有效性探究-来源：课程教育研究（第2020013期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-18 发布于四川
  • 内蒙古自治区北方文化研究院
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小学习作有效评改的实践性和有效性探究-来源：课程教育研究（第2020013期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

    课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第13期 阅读窑写作 小学习作有效评改的实践性和有效性探究 颜文彬 渊福建省三明市大田县湖美中心小学 福建 大田 366100冤 揖摘要铱要想有效改变习作野生写师改冶的传统评改模式袁减轻教师负担袁就应让学生主动参与到习作评改中来袁有效激发学生 的习作兴趣袁提高习作水平袁让学生在多元化的评改方式中袁增强习作自信心袁

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