促进深度学习的高中历史课堂教学策略研究-来源：课程教育研究（第2020014期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第14期 二尧归类识字 其他字都是左窄右宽曰野望尧蓝尧赛冶是上下结构袁笔画较多尧结构 本课要认的七个字都是形声字袁可以让学生依据形声字的 相对复杂袁要注意各个部分的占位关系袁各部分要写得紧凑遥 构字规律猜想生字读音袁然后在交流分享中相机正音遥 四尧实践用字 对于字形的记忆袁如果能够让学生头脑中的原有知识像一 根据艾宾浩斯