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- 约7.22千字
- 约 28页
- 2023-02-20 发布于上海
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三年级语文上册全一册教案 (语
文 A 版)
LT
四、指导学生写字。
1.观察本课要书写的8 个字,说说书写时要注意
什么。
浅:右边不要写成三撇,不能少一横,不能丢掉
一点。
翠:上面的“羽”字为了让笔,“把脚伸直了”,“横
折钩”写成“横折”。汉字中还有很多像这样的让
笔,如“从”“赞”等。 营:草字头下不能写成“官”。
赞:左上的“先”最后一笔要变成“竖提”。
2.自由书空写一写。
3.将每个字描红一个,临写两个。写完后,同桌
互相评价。
五、作业设计。
1.把这首诗歌读流利,读给家人听。
2.用本课的生字做词语卡片。
3.查字典,了解“翠”“酿造”“唯一”等字词的意
思。
第二课时
一、复习检查。
1.检查学生自制的词语卡片,认读积累词语。
2.开火车认读生字、词语。
3.指名朗读诗歌。
二、理解课文,感悟朗读。
1.过渡:葡萄叶在春天里,做了一个甜美的梦,
那是一个果实累累的梦。经过了一个夏天的酿造,
这个梦在秋季到来的时候变成了令人喜悦的现实。
2.你喜欢葡萄叶吗?你喜欢它的什么? (葡萄叶
的形美,葡萄叶的梦美,葡萄叶的付出美。)
3.朗读感受葡萄叶的形美。
4.葡萄叶的梦是什么?它的梦实现了吗?
5.学习诗歌的二、三节。
(1)跟同桌一起研读这两节,想象
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