利用STEM课程，促进小学生科学知识与技能的有机融合-来源：课程教育研究（第2020040期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

信息窑动态 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第40期 利用STEM课程，促进小学生科学知识与技能的有机融合 韩 轶 渊云南省昆明市五华区龙翔小学 云南 昆明 650031冤 揖摘要铱随着我国新型教学理念的不断发展和大力推崇袁教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注遥 小学作为 学生建立起各项思维能力的关键时期袁其重要程度不言而喻遥 因此袁小学教师深感肩上的责任重大袁在进行授