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小学数学学科作业管理方案.docx

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小学数学学科作业管理方案 作业是教学过程的一个重要环节,是教师诊断教学问题与过程、学生巩固知识与检查学习效果的重要载体。为贯彻《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理办法》,我校数学学科教师立足“聚焦学科核心素养,课堂教学改革与作业设计改革并重”的教学理念,切实减轻学生过重的课业负担,优化作业设计,丰富作业类型,提升了作业设计与实施的品质。 一、基础作业不超量 要切实减轻学生的作业负担,保证能在规定的时间内完成作业,基础性作业必不可少。计算是数学学习的基础,归属四大领域中排在第一位的数与代数领域。布置计算题是我校数学学科长期坚持的作业,一般50道左右口算或者20道左右笔算(包括混合运算、解方

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