基于核心素养的化学概念原理教学策略研究-来源：课程教育研究（第2020011期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第11期 科学窑自然 有很大帮助遥另一方面袁只要在老师的正确指导下袁学生就能自 水袁把甜水和糖分开遥通过这种综合多角度的观察方法袁可以激 主正确思考袁理解问题袁解决问题袁促进课堂效率的提高袁也可 发学生的学习兴趣和实验兴趣袁提高学生对科学知识的学习效 以丰富课堂内容袁激发学生参与课堂的积极性袁拓展学生的知 率遥 识视野袁提升了教师教学的有效性遥 3.通过科学实验观察袁促进学生合作探究能力的发展