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________姓名:________班级:________考号:_______
________姓名:________班级:________考号:_______ _座号__ 密封性内不要答题
专题3.1人教版八年级下学期期中全真模拟卷01
注意事项:
本试卷满分120分,考试时间100分钟,试题共28题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级、座号、准考证号等信息填写在试卷和答题卡规定的位置.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若二次根式a-2有意义,则
A.a≥2 B.a≤2 C.a>2 D.a≠2
2.下列计算正确的是( )
A.3+3=6 B.3×3
3.正方形具有而菱形不一定具有的性质是( )
A.四个角为直角 B.对角线互相垂直
C.对角线互相平分 D.对边平行且相等
4.以下各组数据为三角形的三边长,能构成直角三角形的是( )
A.22,22,4
5.如图所示,在数轴上点A所表示的数为a,则a的值为( )
(第5题) (第6题) (第7题)
A.﹣1-5 B.1-5 C.-5
6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以点A为圆心,AC长为半径作圆弧交边AB于点D.若 AC=3,BC=4.则BD的长是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
7.如图,在?ABCD中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于( )
A.1 cm B.2 cm C.3 cm D.4 cm
8.如图,菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,若EF=3,则菱形ABCD的周长是( )
A.12 B.16 C.20 D.24
(第8题) (第9题) (第10题)
9.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D′处,则重叠部分△AFC的面积为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
10.如图,在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为16cm2和12cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为( )cm2.
A.16﹣83 B.﹣12+83 C.8﹣43 D.4﹣23
11.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.分别以AB、AC、BC为边在AB的同侧作正方形ABEF、ACPQ、BCMN,四块阴影部分的面积分别为S1、S2、S3、S4.则S1+S2+S3+S4等于( )
A.14 B.16 C.18 D.20
(第11题) (第12题)
12.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若(a+b)2=21,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
二.填空题(共8小题,每题3分,满分24分)
13.计算:2×(1-2)+8=
14.已知一个直角三角形的两边长分别为3,4,则第三边的长为 .
15.代数式1-xx+2有意义,则字母x的取值范围是
16.如图,一棵大树在一次强台风中距地面5m处折断,倒下后树顶端着地点A距树底端B的距离为12m,这棵大树在折断前的高度为 .
(第16题) (第17题) (第19题)
17.某地需要开辟一条隧道,隧道AB的长度无法直接测量.如图所示,在地面上取一点C,使点C均可直接到达A,B两点,测量找到AC和BC的中点D,E,测得DE的长为1200m,则隧道AB的长度为______米.
18.观察下列各式:①1+13=213;②2+14=314=32;
19.如图所示,直线经过正方形ABCD的顶点A,分别过正方形的顶点B、D作BF⊥a于点F,DE⊥a于点E.若DE=5,BF=3,则EF的长为 .
20.如图,正方形ABCD的边长为3,点E在边AB上,且BE=1,若点P在对角线BD上移动,则PA+PE的最小值是 .
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