《小小的船》案例分析报告.docxVIP

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2023-02-20 发布于天津
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《小小的船》案例分析报告.docx

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. . 1 / 6 《小小的船》案例分析一五班许娟娟小学语文教学应立足于促进学生的开展，为他们的终身学习、生活和工作奠定根底。作为一名从事小学低年级教学多年的语文教师，我以为：在低年级，语文课堂上最主要的是培育学生对语文的兴趣，扎实语言文字的训练。一、有关背景《小小的船》是一首布满儿童情趣和梦想的写景诗，作者通过诗歌的形式描写了秋天夜空的秀丽风光。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者选用了生动形象的比方，描写了颜色鲜亮的自然景物。课文前两行写月儿的美，引起儿童丰富的想象，把弯弯的月儿比作小费品后两行写“我“坐在小船里尽情地赏识秀丽的碧空和满天的繁星。诗中有景，有情，有韵