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学习心理导论陇东学院
教育学院
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第四章 学习心理导论
【教学目标】
1、叙述学习的含义与学习理论流派
2、理解学习的关键期假说理论
3、理解并掌握几种重要的学习理论
【教学重点】
1、区别学习的分类，有效安排教学顺序
2、教育理论家关于学习的分类以及给我们的启示
【教学难点
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