数模转换器分析和总结.docxVIP

课 课 题 授课班 级 15.1 数模转换器DAC） 课 型 新课 授课时 数 2 教案目 标 教案重点 了解数模转换器的电路结构和工作 原理。 了解数模转换器的一般应用。 1．T 形电阻网络数/模转换器的工作原理。 2．倒 T 形电阻网络数/模转换器的工作 原理。 教案难 点 数/模转换器的工作原理。 学情分 析 - 教案效 果 教后记 教后记 引入  引 导学生分 新课 把模拟信号转换成数字信号，称为模数转换； 析工作 把数字信号转换成模拟信号称为数模转换。相应地 原理） 把实现 A/D 转换的电路称为 A/D 转换器 ADC；实现 D/A 转换的电 讲 路称为D/A 转换器DAC。 解） 新授课  讲 解） 数模转换器DAC） T 型电阻DAC 1．电路组成 ：4 个电子模拟开关，分别受输入的数字信号 控 制。 当 =0 时，开关 切换到接地端；当 = 1 时，开关 接向基准电压 。 2．工作原理 1）特点 ①从任一节点向左或向右到接地或虚地 ? 端的等效电阻相等， 其大小为 2R。 ② 从任一模拟开关 到接地端或虚地? 端的等效电阻为 3R。如 图b）所示。 2）基本原理 ①n 位二进制数每 1 位的权。一个 n 位二进制数可表示为 ，其最高有效位 MSB 到最低位有效位 LSB 的权位依次为 ， ，…， ， 。 ② 每 1 位按权的大小转换成相应的模拟量。为了将数字量转换 成模拟量，必须将二进制的每 1 位按权的大小转换成相应的模拟量。 ③ 将代表各位的模拟量再相加，这样就可以得到与该数字 量成正比的模拟量。 3）计算 模拟开关 是接向基准电压 ，还是接向地端，受到输入的二进制数码 控制。因此， 的一般表达式为： 输出电压 为： 对于n 位T 型网络DAC，可推广为 输出模拟电压 与输入数字量成正比， 比例系数为 。 例 15-1 有一个 5 位 T 型电阻 DAC， = 10 V ， ， ，试求出输出电压 = ？ 解 由上述公式可得 倒T 型电阻 DAC 1．电路组成 模拟开关直接与虚地 ? 相连。当 = 0 时，对应的模拟开关接向地端；当 = 1 时，对应的模拟开关接向虚地 ? 端。图中反 相运放 A 的反馈电阻 。 工作原理 因为倒 T 型 DAC 任一节点对地的等效电阻为 R，所以从基准电压 流出的电流I 为 电流每流过一个节点，就均分为两支相等的电流。各模拟开关 、 、 、 流过的电流分别为 I/2、I/4、I/8、I/16，而且与开关的状态无关。 输入数码为任意值时， 的一般表达式为： 输出电压 为： 试画出计算信号处理的方框图。说明各部分电路的作用。 倒 T 型电阻 DAC 与 T 型电阻 DAC 相比，模拟开关的工练习 作状态不同？倒 T 型电阻 DAC 与 T 型电阻 DAC 相比，有什么 优点？ 数模转换器的功能是将数字信号转换为模拟信号。 对于n 位T 型网络DAC，输出电压 为 小结 倒 T 型DAC 输出电压 为： 布置作业 P267 习题十五 15-2，15-4。 课题 授课班级 教案目标 模数转换器ADC） 了解模数转换器的电路结构和工作原理。 了解模数转换器的一般应用。 新课 课 型 授课时 2 数 教案重点 教案难点 模数转换的基本原理。 并行比较型ADC。 逐位比较型ADC。模数转换的基本原理。 学情分析 教案效果 教后记 引入 新课 A/D 转换器是所有数字测量仪器的核心部分， 个被测模拟量要用数字量显示出来，必须先将模拟  讲 解） 引 导学生分 量转换成数字量。 新授课  模数转换器ADC） 析工作原理） 讲 解） 模数转换的基本原理 采样和保持  引 导学生参考教材资料） 1）采样：就是对连续变化的模拟信号定时进行测量，抽取样值。通过采样，一个在时间上连续变化的模拟信号就转换为随时间断续变化的脉冲信号。 2）采样过程 图a）为一个受控的模拟开关，构成采样器。 到来时，V 图a）为一个受控的模拟开关，构成采样器。 到来时，V 导 通， = 。采样器在采样脉冲 的控制下,把输入的模拟信号 变换为脉冲信号 ，如图b）所示。 3）采样—保持电路 为了便于量化和编码，需要将每次采样取得的样值暂存，保 持不变，直到下一个采样脉冲的到来。这就要接一个保持电路。 2．量化和编码 量化：就是把采样电压转换为以某个最小单位电压 ?的整数倍的过程。分成的等级称为量化级，? 称为量化单位。 编码：就是用二进制代码来表示量化后的量化电平。 量化误差：采样后得到的样值不可能刚好是某个量化基准值，总会有一定的误差，这个误差称为量化误差。 并行比较型ADC 1．电路组成 由电阻分压器、电压比较器及编码电路组成。电阻分压器：确定量化电压。 电压比较器：用来确定采样电压的量化。