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妈妈给了200元,阿姨找了17元钱,找的钱对不对呢?
200-183=
2 0 0 - 1 8 3 1 7 答:阿姨找的钱是对的
17(元)
要怎样检验减法计算的结果?
妈妈给了200元,阿姨找了17元钱,找的钱对不对呢?
200-183=
2 0 0 - 1 8 3 1 7 答:阿姨找的钱是对的
17(元)
要怎样检验减法计算的结果?
完整过程
135+48=183(元) 1 3 5 验算: 1 8 3 + 4 8 - 4 8 1 8 3 1 3 5 答:一共花了183元
妈妈给了200元,阿姨找了17元钱,找的钱对不对呢?
200-183=
2 0 0 - 1 8 3 1 7 答:阿姨找的钱是对的。
17(元)
补齐计算过程:
验算 2 0 0 - 1 7 1 8 3
妈妈给了200元,阿姨找了17元钱,找的钱对不对呢?
200-183=
2 0 0 - 1 8 3 1 7 答:阿姨找的钱是对的
17(元)
要怎样检验减法计算的结果?
考 考 你 根据487-266=261请你写出1个加法算式和1个减法算式。 根据137+254=391请你写出2个减法算式 391-137=254 391-254=137 266+261=487 487-261=266 请你回想一下算式中各个数的名称 二单元 加减法的验算妈妈给了200元,阿姨找了17元钱,找的钱对不对呢?
200-183=
2 0 0 - 1 8 3 1 7 答:阿姨找的钱是对的
17(元)
要怎样检验减法计算的结果?
妈妈给了200元,阿姨找了17元钱,找的钱对不对呢?
200-183=
2 0 0 - 1 8 3 1 7 答:阿姨找的钱是对的
17(元)
要怎样检验减法计算的结果?
完整过程
135+48=183(元) 1 3 5 验算: 1 8 3 + 4 8 - 4 8 1 8 3 1 3 5 答:一共花了183元
妈妈给了200元,阿姨找了17元钱,找的钱对不对呢?
200-183=
2 0 0 - 1 8 3 1 7 答:阿姨找的钱是对的。
17(元)
补齐计算过程:
验算 2 0 0 - 1 7 1 8 3
妈妈给了200元,阿姨找了17元钱,找的钱对不对呢?
200-183=
2 0 0 - 1 8 3 1 7 答:阿姨找的钱是对的
17(元)
要怎样检验减法计算的结果?
由此我们可以知道,加法和减法是可以互相变化的,我们称加法和减法是互逆的。在我们的数学学习中和现实生活中,常常要用到加法、减法互逆的方法噢。 比如。。。 二单元 加减法的验算 加减法的验算 从这个图中,你可以获得哪些数学信息呢,你可以提出哪些数学问题? 请你算一算,一套运动服和一双运动鞋一共要多少元呢? 135+48= 183(元) ?你要怎么样来检验加法计算 的结果呢。。。 48 +135=183 183-135= 48 183- 48=135 加法验算的方法 1、交换两个加数的位置进行竖式计算 2、和-一个加数=另一个加数 验算格式:在左边写上计算过程,再写验算两个字,右边写上验算竖式。 注意:在验算时不要把结果直接抄上,要认真地再计算一遍,起到真正验算的目的。 二单元 加减法的验算 完整过程 135+48=183(元) 1 3 5 验算: 1 8 3 + 4 8 - 4 8 1 8 3 1 3 5 答:一共花了183元 自己动手试
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