地球的宇宙环境（含3课时）【备课精讲精研+能力拓展提升】 高一地理 （鲁教版2019必修第一册）.pptx

1.1 地球的宇宙环境 鲁教版必修一第一单元 1、观察图片，了解天体的主要类型，学会判断天体。2、理解并画出天体系统层次示意图，指出地球在宇宙中的位置。3、运用示意图，明确太阳是太阳系的中心天体，掌握太阳对地球的影响。4、运用案例，说明地球是一颗既普通，又特殊的天体。学习目标 目录CONTENTS宇宙1太阳2地球3 01什么是宇宙？宇宙里有什么？它们有什么关系？宇宙 2016 年 9 月，500 米口径球面射电望远镜在贵州平塘的喀斯特洼坑中落成启用。是目前世界最大单口径、最为灵敏的射电望远镜，被誉为“中国天眼”。 人类很早就开始关注天文现象，探索星空奥秘。先民们编织了许多美妙的星空神话，留下了大量观察星空的记载，为我们揭开宇宙奥秘提供了有益的启示。“ 往古来今谓之宙， 四方上下谓之宇”——西汉《淮南子》 现代天文学认为，宇宙是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化着的物质世界。天文学家把人类已经观测到的有限宇宙，叫作“可观测宇宙”或“已知宇宙”，其半径约 137 亿光年。宇宙中有多种多样的物质，这些物质统称为天体。 （1）天体恒星由炽热气体组成。质量庞大，自身发光、发热、处于不断运动中。 夜晚的星空 （1）天体星云气体、尘埃物质组成的云雾状天体密度小，体积、质量大 蜘蛛星云 （1）天体行星岩石、气体等本身不发光，绕恒星运动，靠反射恒星的光而发亮，球状天体。 （1）天体卫星岩石、气体等本身不发光，绕行星运动，球状天体。 人造卫星 （1）天体彗星体积大，密度小，呈云雾状。在扁长的椭圆形轨道上绕太阳运行，彗尾背向太阳 （1）天体流星体尘粒和固体块在行星际空间中运行，可产生流星现象。 思考：流星现象（流星雨）是天体吗？ 天体的判断运行于星际空间中的尘埃和固体小块，即流星体。是天体。流星闯入地球大气层，与地球大气摩擦燃烧而产生的发光现象。已进入地球大气层内.不是天体。未燃尽的流星物质落在地表，成为地球的一部分。不是天体。流星体流星现象陨石、陨铁宇宙空间大气上界大气层地面 人类发射成功的探测器、空间站、实验卫星属于天体吗？ 人类发射成功的探测器、空间站、实验卫星属于人造天体。 太空垃圾是人类空间活动产生的空间碎片，包括完成任务的火箭箭体、卫星本体、火箭的喷射物、在执行航天任务过程中的抛弃物、空间物体碰撞产生的碎块等等，是空间环境的主要污染源。 夏秋季节，无月的晴夜，我们仰望苍穹，在天空中可以看到一条气势磅礴的乳白色光带，犹如梦幻般的薄纱，天文学上称之为银河。我国古代把银河叫作天河、银汉等，民间还流传着牛郎、织女每年七夕在鹊桥相会的神话故事。 天体之间相互吸引，相互绕转，构成不同级别的天体系统。（2）、天体系统 地月系是指地球与其卫星月球组成的天体系统。月球本身不发可见光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。火星、木星、土星、天王星、海王星与它们各自的卫星，分别组成类似于地月系的天体系统。 太阳系由太阳、行星、矮行星和卫星，以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体组成。 银河系是由 1 000 多亿颗恒星等组成的天体系统，具有铁饼状的扁平外形。扁盘密集的直径约 10 万光年，中心厚度约 1.2 万光年。银河系中所有的恒星都环绕共同的中心——银心旋转。太阳距离银心约 2.6 万光年，绕银心运行一周约需 2.5 亿年。 除银河系以外，有许许多多看似星云的天体，实际上是与银河系同级别的恒星系统，称为河外星系。迄今为止，人类观测到的河外星系有数百亿个。大多数河外星系由几十亿到上万亿颗恒星组成，直径从几千光年到几十万光年不等。仙女星系距离地球 260 万光年。如今我们看到的仙女星系，实际上是 260 万年前该星系的状况。 可观测宇宙 （2）、天体系统 02太阳辐射对地球的影响？什么是太阳活动？太阳活动的影响？太阳 太阳辐射：太阳源源不断以电磁波的形式向四周释放能量（1）、太阳辐射 读图、结合课本图1-1-12“某地连续两天太阳辐射的强度变化” 思考：影响太阳辐射总量的因素？纬度、海拔、天气等 （2）、太阳活动黑子内部结构光球层核聚变区日冕层色球层耀斑 太阳黑子是出现在光球层上的黑斑点。太阳黑子区域温度比周围低，因此颜色看上去深一些 太阳耀斑是色球层表面忽然出现的大而亮的斑块。日珥是色球层上发生的一种剧烈太阳活动现象，喷射的气体呈弧状，像太阳的耳朵一样。 太阳上层大气射出的超声速等离子体带电粒子流。在不是太阳的情况下，这种带电粒子流也常称为“恒星风”。太阳风是一种连续存在，来自太阳并以200-800km/s的速度运动的高速带电粒子流。 日冕物质抛射是巨大的、携带磁力线的泡沫状气体，在几个小时中被从太阳抛射出来的过程。速度一般从每秒几十公里到超过每秒1000公里，使很大