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- 2023-02-26 发布于安徽
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测量旗杆的高度-实验报告
初三数学测量旗杆的高度实验报告
班级_________姓名_________小组名称______________________组长:_________组员及分工:______________________________________________________________________________________________
活动课题:利用相似三角形的有关知识测量旗杆的高度。
活动方式:分组活动、全班交流研讨。
活动工具:小镜子、标杆、皮尺等测量工具。
活动步骤:
方法一:利用阳光下的影子
如图:每个小组选一名同学直立于旗杆影子的顶端处,
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