因式分解配方法.pptxVIP

知识回顾1、分解下列因式：(1)7x2-28x (2) 5ab2-80a3(3) -9a2+36b2 (4)25a2-30ab+9b2(5)18x3y+24x2y2+8xy3 (6) a4-4 (在实数范围内）第1页/共16页第一页，共17页。 2.因式分解:提升训练第2页/共16页第二页，共17页。 综合应用第3页/共16页第三页，共17页。 对于 这样的二次三项式，可以进行因式分解吗？解：原式=第4页/共16页第四页，共17页。 配方法练一练练习1 把下列各式分解因式第5页/共16页第五页，共17页。 配方法类比迁移试试用配方法怎样进行下列式子的因式分解呢？第6页/共16页第六页，共17页。 配方法你明白吗？在分解过程中，为什么要加上一项，又减去该项？在第2题中怎样把二次项系数变为1？能总结出用配方法分解因式的步骤吗？对比用配方法解方程，你觉得用配方法分解因式的过程中，哪些值得注意的地方？第7页/共16页第七页，共17页。 配方法记住呀！步骤：1提：提出二次项系数； 2配：配成完全平方； 3化：化成平方差； 4分解：运用平方差分解因式。实质：对二次三项式的常数项进行 “添项”。“添”的是一次项系数一半的平方。（添项拆项法）第8页/共16页第八页，共17页。 配方法会变通吗？练习3 把下列各式分解因式你领略到配方的魅力了吗？（在实数范围内）第9页/共16页第九页，共17页。 配方法想到了吗？配方法是一种“通法”，就是说只要是能分解的二次三项式，都能用配方法来分解。第10页/共16页第十页，共17页。 综合应用第11页/共16页第十一页，共17页。 提高练习：已知a2+b2-6a+2b+10=0,求a,b的值.解:∵ a2+b2-6a+2b+10=0∴a2-6a+9+b2+2b+1=0∴(a-3)2+(b+1)2=0∴a=3,b=-1第12页/共16页第十二页，共17页。 课堂作业1、填空：（1）x2-18x+ =( )2 (2) 9x2 + +16y2=( )2 2、如果x2-2kx+4是完全平方式，则k= .3、分解因式（1）x2+2x-24 (2) x2+8xy+12y2(3)x2-3x-10(4)x2y2-9xy+20(5)-x2-2x+15第13页/共16页第十三页，共17页。 家庭作业1、如果x2+2（k+4）x+25是完全平方式，求k的值。2、已知x2+y2+6x-4y+13=0,求x,y的值.3、分解因式(1)x2-4x-12(3)x2-3x-28(2)y2+12y-133(4)y2+18y+56(5)x2+4xy-21y2(6)x2y2+5xy+6第14页/共16页第十四页，共17页。 第15页/共16页第十五页，共17页。 谢谢您的观看！第16页/共16页第十六页，共17页。 内容总结知识回顾。提高练习：已知a2+b2-6a+2b+10=0,求a,b的值.。解:∵ a2+b2-6a+2b+10=0。∴a2-6a+9+b2+2b+1=0。∴a=3,b=-1。x2+8xy+12y2。(5)-x2-2x+15。1、如果x2+2（k+4）x+25是完全平方式，求k的值。2、已知x2+y2+6x-4y+13=0,求x,y的值.。(3)x2-3x-28。(4)y2+18y+56。(6)x2y2+5xy+6第十七页，共17页。