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1.1中学序曲
一、单项选择题(本大题共12小题,共24分)
进入新学期,小明就成了一名初中生了。面对即将到来的新生活,他和同学们聊了起来。以下是他们的聊天内容,你不赞同的是()
小华:上了初中,我就是大人了!再也不需要爸爸妈妈操心了!
小丽:是呀!我们跨进中学校园,就有了一个新的名字——中学生!
小鹏:中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上!
小静:对!中学阶段就是初中阶段,这个阶段可以为我们的一生奠定重要基础。
小宇:中学阶段是人生成长的重要阶段,意味着新的机会和可能,为我们的发展提供了多种机会。
A. 小华和小鹏 B. 小丽和小宇 C. 小华和小静 D. 小鹏和小静
下面对中学新起点认识不正确的是( )
A. 我要珍惜这一新起点,体验成为一名初中生的快乐B. 我逐渐长大了, 一切我都要自己做主C. 新起点意味着新的目标和挑战D. 在这个阶段我要从各方面努力,为以后的人生奠定良好的基础
升入初中以后,有不少同学开始注意外貌的修饰,言谈举止的文明,在意老师、家长和同学的评价;也有一些同学不以为意。对此,下列认识正确的是(? ?)
A. 实力是王道,形象不重要 B. 形象已定型,无法再重塑C. 圣贤也有过,缺点算什么 D. 改变不完美,重塑新自我
进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要(? ? )①激发潜能,实现自我超越②走自己的路,开心就好③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力④积极进取,把全部时间都用在学习上
A. ①③④ B. ①②③ C. ①③ D. ③④
刚刚进入中学的小静充满了迷惑,原来想象中那么美好的中学生活,竟有这么多的不如意:课程太难、老师讲课速度快跟不上、太多的社团活动令她眼花缭乱你认为此时小静应该( ? ? )
A. 归咎于校园环境的不尽如人意 B. 因为自己的适应能力太差而自暴自弃C. 主动寻求自身改变,不断激发自身潜能 D. 不用太在意,顺其自然
在新的环境中,我们应该重新塑造一个??????????的“我”。(? ? )
有活力,能坚持,有韧劲
坚强,会合作,能包容
越来越上进,敢于表达,超越自我
冲动,软弱
A. B. C. D.
许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是(? ? )
A. 所有的科学家和艺术家都读过初中 B. 只要认真学习,就能成为科学家或艺术家C. 每个中学生都希望成为科学家或艺术家 D. 把握好中学的学习生活,将使我们终身受益
进入中学的第一节班会课,老师让同学们描绘中学生活,下列同学的观点你赞同的是(? ? )
A. 小林:中学时代和小学时代没有什么不同B. 小光:中学时代是决定我们对生活的信念和追求的时期C. 小敏:中学时代是人生发展的一个最重要的阶段D. 小新:中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在()
①开始深入探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深入
④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A. ①③ B. ①④ C. ①③④ D. ②③④
给漫画中的小主人公出个招让他摆脱烦恼,你会对他说(? ? )科学安排时间,提高学习效率给自己的学习制订合理计划完成不了就干脆选择放弃寻找适合自己的科学方法,学会享受学习
A. B. C. D.
习近平主席曾经勉励青少年说:“青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。”对此,以下说法正确的是()
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
②编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
④任何梦想通过努力都可以轻松地实现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
小辉一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。这两则名言告诉我们共同的道理是( )
A. 每个人都是丰富多彩,不断变化发展的 B. 正确认识自己?,可以促进自我发展C. 只有自己才能评价和认识自己 D. 认识自己是很困难的
二、分析说明题(本大题共1小题,共10分)
材料一? 现已年过八旬的陈秋影,是习近平主席的初中语文老师。如今回忆起习近平主席学生时期的点点滴滴,她用“沉稳、朴实”形容他。习近平主席在学生时期热爱足球,对国学情有独钟,“喜欢读文史类书籍,尤其喜欢杜甫的诗”。
材料二? 李克强总理曾在合肥第八中学学习。进入该中学后不久,适逢“文化大革命”爆发,从
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