2018年高中数学复习课(三)不等式学案苏教版选修5.docVIP

复习课(三)不等式 一元二次不等式 一元二次不等式和一元二次方程、一元二次函数三者组成一个一致的整体．贯串于高中 数学的一直，更是高考的要点内容，在考题中有时独自对某类不等式的解法进行考察，一般 以小题形式出现，难度不大，但有时在解答题中与其余知识联系在一同，难度较大． [考点精要] 解一元二次不等式需熟习一元二次方程、二次函数和一元二次不等式三者之间的关系， 此中二次函数的零点是联系这三个“二次”的枢纽． (1)确立 ax 2＋ bx ＋ c 0( a 0)或 2 ＋ bx ＋ c 0( 0)在鉴别式0 时解集的构造是关 ax a 键．在未确立 a的取值状况下，应先分 a＝0和a≠0两种状况进行议论． (2)若给出了一元二次不等式的解集，则可知二次项系数 a的符号和方程ax2＋bx＋c＝0 的两个根，再由根与系数的关系便可知 a，b，c之间的关系． (3)解含有参数的一元二次不等式， 要注意对参数的取值进行议论： ①对二次项系数与0 的大小进行议论；②在转变为标准形式的一元二次不等式后， 对鉴别式与 0的大小进行议论； ③当鉴别式大于 0，但两根的大小不确准时，对两根的大小进行议论． [典例] 已知不等式ax2＋5x－20的解集是M. 若2∈M，求a的取值范围； 1 2 2 (2)若M＝x 2 x2，求不等式ax－5x＋a－10 的解集． [解](1)∵2∈，∴ 2 a －2，