江西省中考物理 第14课时 功 功率课件.pptVIP

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  • 2023-02-21 发布于重庆
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江西省中考物理 第14课时 功 功率课件.ppt

* 第三板块 能量 第14课时 功 功率 目 录 CONTENTS 过 基 础 过 易 错 过 中 考 过 考 点 一、功(5年2考,2017、2014年考) 1.定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力做了功。 2.做功的两个必要因素:(1)作用在物体上的_____;(2)物体在_____________上移动的距离。 3.功的计算公式:W=_____。 过 基 础 力 这个力的方向 Fs 注意 在利用W=Fs计算功时,每个物理量的单位必须选取国际单位:力F的单位用牛(N),距离s的单位用米(m),功W的单位用焦(J)。 4.功的单位:_______,简称焦,符号是____。1 J=______N·m。 焦耳 J 1 二、功率(5年2考,2015、2014年考) 1.功率的概念:_____与做功所用的_______之比叫做功率。 2.功率的意义:表示物体__________的物理量,它只反映做功的快慢,不反映做功的多少。 3.功率的公式:________;可变形为求功的另一个公式W=_____,求时间的公式t=_____。 功 时间 做功快慢 Pt 瓦特 1 000 Fv 例1 (2017呼伦贝尔一模)如图所示的情境中,关于力对物体做功的叙述,正确的是(  ) A.甲中,举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做功了 过 易 错 易混易错点   判断物体是否做功 ——练习《过考点》1、4题 B.乙中,人推汽车但没有推动,人的推力对汽车做功了 C.丙中,起重机吊着重物上升,钢绳竖直向上的拉力对重物做功了 D.丁中,用脚踢足球使其在水平地面上滚动,离开脚后脚及足球的重力都对足球做功了 答案:C 技巧规律 1.力学中所说的做功包括两个必要因素,一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。这两个因素必须同时具备,缺一不可。2.常见的三种不做功情况:(1)“劳而无功”: 物体受力,但物体没有在力的方向上通过距离;(2)“不劳无功”: 物体移动了一段距离,但在此运动方向上没有受到力的作用;(3)“垂直无功”: 物体既受到力,又通过一段距离,但两者方向互相垂直。 例2 下列有关功和功率的说法中正确的是(  ) A.机械做功少,功率一定小 B.功率小的机械做功不一定慢 C.功率大的机械做功一定快 D.功率大的机械一定比功率小的机械做功多 易混易错点   功和功率的概念辨析 ——练习《过考点》6题 C 技巧规律 功率与功是两个不同的物理量,“功”表示做功的“多少”,而“功率”则表示做功的“快慢”,“多少”与“快慢”的意义不一样。做功多不一定快,做功快不一定做功多。只有在做功时间相同时,做功多的才做功快,功率才大。 例3 (2017绍兴改编)如图1为四旋翼无人机,质量为1.2 kg,下方悬挂着一个质量为0.1 kg的摄像机。无人机从地面竖直上升了20 m用时10 s,然后边摄像边斜向上飞行了25 m用时30 s,仪表盘上显示离地面高度为36 m。 易混易错点   功和功率的计算 ——练习《过考点》8题 无人机前10 s对摄像机做功__________J,整个过程中,无人机对摄像机做功的功率为________W。(g取10 N/kg) 20  0.9 技巧规律 正确进行功的计算,需要重点掌握下面三个有关力(F)与距离(s)的关系: (1)方向一致性:物体在这个力作用下移动的距离(s)必须与这个力(F)的方向是一致的。(2)时间同一性:作用在物体上的力(F)与物体在力的方向上移动的距离(s)也要求具有时间同一性。(3)同一物体:F与s必须是同时对于同一个物体来说的。 1.(易错点1)如图2所示的单摆,让小球从A点静止释放,小球从A点向B点摆动的过程中,小球受到的重力对小球_______功,细绳对小球的拉力_______功。(均选填“做”或“不做”) 过 考 点 考点   做功的因素 做  不做 2.(2017贵港节选)小芳同学用60 N的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线。若实心球重为20 N,小芳投出了6.3 m的距离,球最高点距地面2.6 m,则球在空中飞行的过程中,小芳对球所做的功为________J。 0 3.(原创)如图3所示,斜面长度为0.2 m,高度为0.1 m,重为10 N的小球A从斜面滚下,重力做功为_____J,斜面对小球的支持力为6N,支持力对小球做功为_____J。小球在水平面上运动了0.5 m,重力做功为______J,水平面支持力对小球做功为_____J。 1 0 0 0 4.(易错点1)(2017长春)一位同学正在进行投掷实心球的训练,以下情境中,他对球做功的是(  ) A.手拿球静止 B.手托球水平匀速直线运动 C.

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