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走近孩子的科学认知世界
——小班科学活动中的自主观察建构
文/丁悦 江苏省常熟市石梅小学幼儿园
人类认识世界是从观察开始的。观察是科学研究中最 小班幼儿处于观察力发展的初期,具有观察短暂、笼
基本的一种活动,是幼儿认识世界的重要方式。观察方法 统、零碎、无序等特点。但是小班的幼儿好奇心非常强,这
是幼儿科学教育中最基本的方法。《3-6岁儿童
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