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教师基本功大赛方案 教师基本功大赛方案 1 为促进青年教师之间的学习提升，实现教师基本功的扎实有 力，为常规教学打好坚实的基础，现就我校开展教师基本功训练 大赛活动作如下安排： 一、活动参与对象 年龄40岁及以下（1976年及以后出生）的教师，其他教师 可自愿参加。 二、竞赛活动主题 说好普通话，写好规范字，上好有效课。 三、竞赛活动具体内容 1、普通话训练竞赛 扎实开展普通话培训与训练工作，对全体参与对象集中进行 一次普通话再测试。 2、粉笔字竞赛 参赛教师随机抽取一首诗歌在黑板上进行书写，评委组进行 评定。 3、有效课堂教学训练竞赛 按照本期听评课活动安排，全体参与对象认真上好一节有效 课，学校、教研组专项考评，并对优异者予以奖励。 四、竞赛活动要求 1、成立大赛赛活动领导小组。韩鹏任组长，韩洁任副组长， 全体教研组长为组员负责具体事务。 2、全体参与对象要积极参加活动，不得无故缺席。 3、活动结果将纳入教师年度有效研修考评的一项重要内容。 教师基本功大赛方案2 为深入推进我校新型教师校本培训能级模式的实施，全面落 实教师有效研修“八项能力”建设目标要求，根据荆东教师 [20__]1号文件精神，现就我校开展教师百日基本功训练竞赛活 动作如下安排： 一、活动参与对象 年龄40负及以下（1970年及以后出生）的教师，其他教师 可自愿参加。 二、竞赛活动主题 说好普通话，写好规范字，上好有效课。 三、竞赛活动具体内容 1、普通话训练竞赛 （1）扎实开展普通话培训与训练工作，对全体参与对象集 中进行一次普通话再测试。 （2）选派5名教师组队参加全区普通话比赛活动。 2、钢笔字训练竞赛 （1）宣传推广青山小学钢笔字速成训练经验，形成自觉习 字氛围。 （2）选派2名教师参加全区种子教师集中培训。 （3）全体参与对象按规定完成相应练习作业。 （4）认真组织开展练习作业展评竞赛活动，并选送优秀作 品参加全区竞赛。 3、有效课堂教学训练竞赛 按照本期听评课活动安排，全体参与对象认真上好一节有效 课，学校、教研组专项考评，并对优异者予以奖励。 四、竞赛活动要求 1、成立竞赛活动领导小组。贾泽富任组长，张海涛任副组 长，邓承清、陈志森、何先银、刘恒忠、郑景福、赵云菊、蔡珍 平、杨焕平、张静波、鲁春霞及全体教研组长为组员，下设办公 室，由教科室负责具体事务。 2、全体参与对象要积极参加活动，不得无故缺席。 3、活动结果将纳入教师年度有效研修考评的一项重要内容。 教师基本功大赛方案3 一、指导思想和目的： 依据《幼儿园教育指导纲要》精神，为了让幼儿教师学习教 育教学理论，练就扎实的教育教学基本功，结合我园教育工作实 际及教师队伍状况，坚持合作、务实、创新、争效的园风建设 思路，力争通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍 的规范化、专业化、特色化建设，提高教育教学水平，塑造机幼 教师新形象。 二、参赛对象：幼儿园在职教师。 三、内容和步骤： 1、此次活动以教师基本功大赛为主线，以赛促训，以实 现全园教师专业技能提高，及推荐选手参加全盟教师基本功大赛 比赛为目标，扎扎实实地做好各项工作，确保目标实现。 2、比赛内容：以教师讲故事大赛为主要比赛内容，通过抽 签、准备、比赛的过程进行。 展示内容：以弹、唱、舞、画为展示内容，教师选择其中一 项进行展示，不进行评比。 四、成立领导小组和评审小组。 组长：李桂琴副组长：刘利峰、苗莉、苗雨成员：各班班长： 李亚萍、赵婧、武文洁、李云、朱晓慧、韩文博、王雅慧、司红 乐、史昊昱五、参赛要求： 1、各位老教师要按照园里规定的15个故事内容进行准备， 比赛将以抽签的形式确定选手讲的故事及顺序。新教师要按照园 里规定的5个故事进行准备，并进行抽签讲述，但不进行评比。 比赛时，选手要先进行故事讲述然后进行才艺展示后在离开，下 一位选手做准备，准备时间为上一位选