《圆的面积》圆赏析课件(第1课时).pptxVIP

苏教版 数学 五年级 下册圆圆的面积第1课时6探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入下面的图形，除了计算周长，你还会算什么?我还会算面积。圆的面积怎么算呢？返回探究新知右图是以正方形的边长为半径画出的一个圆，你能用数方格（每小格表示1平方厘米）的方法算出圆的面积吗？例 7你准备怎样数？与同学交流。返回数一数有几个整格，有几个不是整格。特别接近整格的可以看成整格。先数出 个圆的面积。返回362565112783.13.1先填一填，再计算圆的面积大约是正方形面积的几倍。164503.1用同样的方法计算下面两个圆的面积，并把结果填入上表。返回你能发现圆面积与它半径有什么关系吗？圆面积是它半径平方的3倍多一些。圆的面积大约等于半径×半径×3。返回把第117页上半部分的圆剪下来，按16等份剪开，再拼一拼，看看能拼成什么图形。例 8拼成了一个近似的平行四边形。返回如果把圆平均分成32份、64份……拼成的图形会有什么变化？平均分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。返回拼成的长方形与原来的圆有什么关系？长方形的面积与圆的面积相等。长方形的宽是圆的半径。长方形的长是圆周长的一半。返回如果圆的半径是r，这个长方形的长和宽各应怎样表示？在小组里说说，根据长方形的面积计算方法怎样计算圆的面积。长方形的面积 = 长×宽 圆的面积 = πr×r = πr2如果用S表示圆的面积，上面的公式可