许集小学校本培训工作汇报.pptxVIP

许集小学办学理念以素质教育为目标以新课程改革为动力追求个性化第1页/共30页第一页，共31页。 校本培训工作围绕三个着力点组织保障是基础过程管理是核心培训效果是目标第2页/共30页第二页，共31页。 一、组织保障第3页/共30页第三页，共31页。 教导处主任拟定培训计划、方案、考核细则，对培训教师进行全面评估教科室主任负责教科研计划管理、课题管理、成果管理校长负责，总揽全局工作负责讲义制作、拟定；负责对全体教师进行培训、指导许集小学校本培训工作领导小组1第4页/共30页第四页，共31页。 师 资 力 量2主讲师Word、优课资源使用、电子白板使用等现代教学技能、高效课堂等先进教学理念主授教研组长骨干教师辅导第5页/共30页第五页，共31页。 措 施 有 力3藏书丰富的图书馆第6页/共30页第六页，共31页。 措 施 有 力3功能齐备的微机室第7页/共30页第七页，共31页。 出勤记录册第8页/共30页第八页，共31页。 第9页/共30页第九页，共31页。 二、过程管理第10页/共30页第十页，共31页。 方 案 科 学 1第11页/共30页第十一页，共31页。 校本培训方案指导思想：科学发展观和现代教育理念保障措施：领导重视、机构健全、制度完善、讲师队伍专业化培训形式：个人学习、培训讲座、校内培训、校外学习、合作交流、督导评估培训内容：师德培训、教育教学能力培训、信息技术培训、教育科研能力培训培训目标：更新教育理念、提高教师素质培训原则：针对、实效、系统、自主、开放第12页/共30页第十二页，共31页。 制 度 健 全2● 《绩效工资实施办法》● 《教科研成果奖励办法》● 《校本培训点名签到制度》● 《项目研究定期会议制度》● 《培训评价考核办法》● 《校本培训个人档案管理办法》● 《校本培训经费管理办法》各项制度办法第13页/共30页第十三页，共31页。 考核评价办法◇资料、笔记、心得体会查阅◇卷面测试◇座谈会、论证会讨论第14页/共30页第十四页，共31页。 做好过程记录 培训活动中有专人记录培训时间、地点、主讲人、参加对象、学时、主讲内容和反思。第15页/共30页第十五页，共31页。 分层培训、按需施训校级干部更新管理理念创新管理模式中层干部强化业务学习提升专业技能骨干教师做好课题研究实现名师梦想一般教师树立德育思想提高教学水平第16页/共30页第十六页，共31页。 形 式 创 新3（1）个人学习与培训讲座相结合第17页/共30页第十七页，共31页。 形 式 创 新3（2）校内培训和校外学习相结合第18页/共30页第十八页，共31页。 形 式 创 新3（3）交流提高与督导评估相结合第19页/共30页第十九页，共31页。 资 料 规 范，档 案 完 备4（1）资 料 规 范第20页/共30页第二十页，共31页。 资 料 规 范，档 案 完 备4（2）档 案 完 备第21页/共30页第二十一页，共31页。 三、培训效果第22页/共30页第二十二页，共31页。 考 核 满 意1完善的管理制度、严格的执行措施保证: 除产假、公差等无法抗力因素未能参与培训的人员外，全体教师按时、保质地参与了培训活动。第23页/共30页第二十三页，共31页。 考 核 满 意1考核合格率达到100%第24页/共30页第二十四页，共31页。 考 核 满 意1教师满意率达到100%第25页/共30页第二十五页，共31页。 成效分析、经验推介2★学校领导干部和普通教师教育教学理念得到更新，师德水平明显提高。★我校教师实现了教学观念能转变、教学模式善提炼、教学结构会创建的目标。★学校领导开始重视科研过程管理，有阶段性课题研究成果。★班主任工作能力普遍提高，班级管理愈加规范有效。培训成果第26页/共30页第二十六页，共31页。 一、师德建设必须在培训中全方位渗透。二、学校办学理念必须在培训中充分体现。经验心得 成效分析、经验推介2第27页/共30页第二十七页，共31页。 问题和不足改进措施增加培训时间培训力度不够大资金投入不够多加大培训资金投入培训内容不够丰 富多彩查找各种资料，使培训资料多元化聘请专家、名师讲课少做好“请进来，走出去”的工作第28页/共30页第二十八页，共31页。 汇 报 完 毕 谢 谢！第29页/共30页第二十九页，共31页。 感谢您的观看！第30页/共30页第三十页，共31页。 内容总结许集小学办学理念。教导处主任拟定培训计划、方案、考核细则，对培训教师进行全面评估。教科室主任负责教科研计划管理、课题管理、成果管理。师 资 力 量。Word、优课资源使用、电子白板