全程参与机制：支持幼儿成为区域活动的“主人”-来源：幼儿100(教师版)（第2021011期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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全程参与机制：支持幼儿成为区域活动的“主人”-来源：幼儿100(教师版)（第2021011期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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TEACHING AND RESEARCH教研全程参与机制：支持幼儿成为区域活动的“主人” 文/ 蒋文飞浙江省杭州市滨江区湖畔幼儿园区域活动，也称活动区活动、区角活动等，它是幼儿有效的组织和公民的参与都具有重要的价值。将这一理在园生活的重要组成部分，也是幼儿园课程实施的重要念运用于幼儿园区域活动，全程参与是指幼儿作为学习的方面。在区域活动中，幼儿通过与环境、材料、同伴、教