寻觅社会的真谛总结.pptxVIP

历史唯物主义 （第四单元);第十一课寻觅社会的真谛;思考：农夫的想法很可笑，你能从哲学上说明产生这种想法的原因吗？;学习目标一：结合情景材料，通过自主探究，理解社会存在和社会意识的含义，进一步明确掌握社会存在和社会意识的辩证关系。;A.社会存在——社会生活的物质方面，包括自然地理环境、人口因素，但主要是指物质资料的生产方式。;（1）社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 （2）社会意识对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起推动作用。 （3）社会意识具有相对独立性。;人们必须首先吃、喝、住、穿，然后才能从事政治科学、艺术、宗教等等——恩格斯;对农村进城务工者认识的变化？;一个人有什么样的社会意识，既由它生活其中的社会环境所决定，又与他个人所处的社会地位、受到的教育、从事的职业等密切相关。 人们所处的社会经济关系不同、社会实践不同，所形成的社会意识就不同。;B;改革开放以来，农村学生可通过高考入学的“农转非”政策取得城镇户口。但近年来，随着农村土地综合效益的提高，城镇户口的吸引力逐渐下降，有些已办理“农转非”的学生甚至有了“非转农”的念头。从哲学上看，这一现象的原因是 A．时代精神的精华发生了变化 B．主体的认识能力发生了变化 C．社会存在发生了变化