九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 课时2 空气的用途和保护（内文）课件 新人教版.pptVIP

第二单元 我们周围的空气;;;新知二 保护空气 典例精练 【例2】下列物质中，目前计入“空气污染指数” 项目的是（ ） A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 可吸入颗粒物 模拟演练 2. 为使人民生活环境更美好，下列相关做法错误的是（ ） A. 为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹 B. 不用木炭进行露天烧烤 C. 不开排量超标的汽车 D. 大力植树造林，增加植被面积;;3. 下列有关空气各成分用途的说法中，错误的是（ ） A． 氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐 B. 灯泡里充入氮气可延长其使用寿命 C. 空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气，对人类的生存更有宜 D. 空气中氧气能供给呼吸，而氮气不能供给呼吸，但对人呼吸无害 4. 下列物质的用途，是利用物理性质的是（ ） A. 氧气用于炼钢 B. 稀有气体用作保护气 C. 氮气用于制造化肥 D. 稀有气体用于电光源;5. 稀有气体用作焊接金属的保护气，是利用了稀有气体_______________的性质；用氦气填充探空气球是利用了氦气______________的性质。 知识点2 保护空气 6. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法有利于控制PM2.5的是（ ） A. 植树造林 B. 燃放鞭炮 C. 露天焚烧垃圾 D. 工厂排放烟尘