部编版八年级语文下册 第17课《壶口瀑布》知识点+图文解读+同步练习.pdfVIP

一、作者简介 梁衡，山西人，著名学者、新闻理论家、作家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀 科普作品奖等。主要作品有：科学史章回小说《数理化通俗演义》，新闻三部曲《没有新闻的角 落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》，散文《红毛线、蓝毛线》。 二、理解词义 1.迂回：回旋；环绕。 2.告诫：警告劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。 3.弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 4.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 5.怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡的样子。 三、课文分段 第一部分（①—⑤）：描写两次到壶口，感受到壶口瀑布的不同特点。 第二部分（⑥）：由物及人，赞美中华民族宁压不弯、勇往直前的精神。 四、问题归纳 1.“第一次是雨季……根本来不及上岸。”一句写别人的劝诫，有什么作用？ 写别人的告诫，侧面描写壶口瀑布，写出了壶口瀑布之险。 2.“果然……那河就像一锅正沸着的水。”一句运用了什么修辞手法，有什么作用？ 本题运用比喻作用分析法。运用了比喻的修辞手法，将涛声比作雷声，把河水比作沸水，生动形象 地写出了黄河之水在雨季时水势浩大、上下翻滚的凶猛景象。 3.品析“冲进去，冲进去”的表达效果。 “冲进去，冲进去”运用了反复的修辞手法，意思上形成递进关系，将沟里的水势大和急的特点表现得 淋