【名师导学】高考数学一轮总复习 7.47 排列与组合的综合应用题 理.pptVIP

第47讲　排列与组合的综合应用题;【学习目标】 1．进一步理解排列、组合的概念，了解计数原理的思想，熟练掌握排列、组合计算公式． 2．提升综合应用排列组合的知识解决一些简单的应用问题的思维能力和分类讨论的数学思想．;【基础检测】 1．某校开设10门课程供学生选修，其中A，B，C三门课程由于上课时间相同，至多选一门，学校规定，每位同学选修三门课程，则每位同学不同的选修方案种数是( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．120 B．98 C．63 D．56;2．现有12件商品摆放在货架上，摆成上层4件下层8件，现要从下层8件中取2件调整到上层，若其他商品的相对顺序不变，则不同调整方法的种数是 ( ) A．420 B．560 C．840 D．20 160;3．从0，1，2，3中任取三个数字，组成无重复数字的三位数中，偶数的个数是____(用数字回答)．;4．已知集合A＝{5}，B＝{1，2}，C＝{1，3，4}，从这三个集合中各取一个元素，构成空间直角坐标系中点的坐标，则确定不同点的个数为____．;【知识要点】 1．求解排列与组合的综合应用题，通常有三条途径： (1)以元素为分析对象，先满足特殊元素的要求，再考虑其他元素，即优元法； (2)以位置为分析