《玩具柜台前的孩子》优秀教学设计.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 《玩具柜台前的孩子》优秀教学设计 教学目标：  1、会认课文生字，能联系句子了解词语意思。  2、通过朗读有关句子，明白文中小男孩喜爱汽车但不买汽车的缘由，使同学对小男孩“关怀妈妈、为妈妈着想妈妈”的品德有深刻印象和感染。  教学难点：在自读自悟中受到关怀家人、为别人着想的思想教育。  教学预备：多媒体课件  一、复习检查  上一节课，老师带着大家初步的感受了课文，并学习了课文的生字，看看你还会读吗？  〔课件出示生字词语〕  兴奋的光辉 售货员 目不转