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第 第 PAGE 1 页 《爱护书籍》教学设计 《爱惜书籍》教学设计1 教材分析  爱读书是一种美德;爱书，更是一种美德。大凡爱读书的人都爱惜书籍，鲁讯我国现代宏大的文学家，是爱读书的典范，本篇课文记叙的就是鲁迅小时候爱惜书籍的事。  结构分析  第一部分(13自然段)写鲁迅爱惜书籍的表现。  第一层(1自然段)写鲁迅爱读书，看书时对书籍特别留神。  其次层(2自然段)写鲁迅爱书，他细心地保存书籍。  第三层(3自然段)写鲁迅爱书，仔细保持书籍的洁净和完好。  其次部分(4自然段)写鲁迅把书