2023年湖南省长沙市普通高校对口单招教育理论自考模拟考试(含答案).docxVIP

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2023年湖南省长沙市普通高校对口单招教育理论自考模拟考试(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(20题) 1. “灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是(  )。 A.心境 B.激情 C.抑郁 D.焦虑 2.我国学校对学生进行德育的基本方法是(  )。 A.A.说理教育 B.榜样示范 C.实际锻炼 D.陶冶教育 3.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映,是指()。 A.表象 B.联想 C.感觉 D.知觉 4.情境教学法所属的教学方法类型是(  )。 A.A.以实际训练为主的 B.以直观感知为主的 C.以情感陶冶为主的 D.以探究活动为主的 5.根据动机的性质和社会价值不同,动机可划分为(  ) A.生理性动机和社会性动机 B.高尚动机和低级动机 C.近景性动机和远景性动机 D.主导动机和从属动机 6.情绪和情感所反映的是(  )。 A.A.客观事物的本质属性 B.客观事物的外部现象 C.客观事物之间的关系 D.客观事物与人的需要之间的关系 7. 运用已有知识经验,按照现成方案与程序解决问题的思维是(  )。 A.常规性思维 B.集中性思维 C.创造性思维 D.发散性思维 8. 操作技能的特点是(  ) A.物质性、外显性、展开性 B.物质性、外显性、简缩性 C.观念性、内隐性、简缩性 D.观念性、内稳性、展开性 9.基本的情绪分类可以将情绪分为四种,下列哪一个不属于基本的情绪分类?()。 A.快乐 B.悲哀 C.愤怒 D.嫉妒 10.教师的创造性主要体现在(  )。 A.运用教育教学规律 B.进行科学发现 C.进行科学发明 D.探索未知领域 11.我国近现代教育史中,特别把美育提出来,将体、智、德、美四育并列的人是()。 A.毛泽东 B.蔡元培 C.周恩来 D.朱自清 12.提出“两条腿走路”的办学方针是在(  )。 A.A.1951年 B.1958年 C.1966年 D.1985年 13.提出自我效能的心理学家是(  )。 A.费斯廷格 B.韦纳 C.阿特金森 D.班杜拉 14.下列哪种选项是注意稳定性的品质特征?(  ) A.A. 广度 B. 强度 C. 时间 D. 空间 15.人的个性心理的结构成分主要包括(  ) A. 认识、情感和意志过程 B. 感觉、知觉、记忆、思维、想象 C. 能力、气质和性格 D. 个性倾向、个性心理特征 16.“心有余悸”是描写人在恐惧中的(  )。 A.心境状态 B.应激状态 C.激情状态 D.热情状态 17.动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是(  )。 A.成就动机理论 B.耶克斯一多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论 18.集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?( ) A.A.乌申斯基 B.加里宁 C.马卡连柯 D.赞科夫 19.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性?(  ) A.A.直接性 B.间接性 C.广阔性 D.创造性 20.荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于下列哪种情感?(  ) A.理智感 B.热爱感 C.审美感 D.道德感 二、填空题(20题) 21. 制约课程的基本因素是______、______和学生。 22.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。 23. 品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。 24. 在斯坦福一比奈智力量表中,计算智商的公式是:智商等于__除以__再乘以100。 25. 在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要:一类是_______,一类是_______。 26. 家庭教育的教育内容具有_______的特点。 27. 教学任务受人们追求的_______决定,它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。 28. _______是以学科为中心设计的课程。 29. 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。 30. 与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、_______和_______。 31.按活动领域的不同,可以把能力分为_______和_______。 32. 社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织,帮助学生在社会方面得到发展。 33. 学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。 34.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的,以__为基础,受意识能动调节支配和__。 35.填空题 根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否

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